問題詳情
30.老師把相同點心量的玉米濃湯分別舀給小伊和小鈞，小伊的碗比較大、小鈞的碗比較小。小伊問老師：「為什麼我的玉米濃湯比小鈞少？」依據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，小伊的哪一項概念尚未完全發展？
(A)保留概念
(B)可逆性
(C)雙重編碼
(D)自我中心
(A)保留概念
(B)可逆性
(C)雙重編碼
(D)自我中心
參考答案
答案：A
難度：簡單0.857532
統計：A(2203),B(317),C(30),D(19),E(0)
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