問題詳情
儿童处于感知运动阶段的主要特征是（）。
(A)只限于对当前直接感知的环境施以动作
(B)能够运用语言符号代表他们经历的事物
(C)获得了守恒概念
(D)思维具有可逆性
(A)只限于对当前直接感知的环境施以动作
(B)能够运用语言符号代表他们经历的事物
(C)获得了守恒概念
(D)思维具有可逆性
參考答案
答案：A
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 若该求助者对心理咨詢师出现了移情而心理咨詢师难以应对时，不恰当的处理包括 ．。(A)欣然接受 (B)转介(C)断然拒绝 (D)漠视
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- 不能作为心理咨詢师结束咨詢关系的条件包括 ．。(A)是否做完规定次数 (B)求助者卖掉房子(C)是否达到规定时间 (D)双方商定的时间
- 案例六一般资料：男性，21岁，未婚，业务员。求助者自述：近半年来，见到女性就感到紧张、脸红，甚至不敢接触异性目光接触，有意躲避异性，影响了工作和生活，十分痛苦。案例介绍：求助者在一购物时无意中与一女士
- 坚信脑内有人命令自己奔跑，这种症状最可能是 ．。(A)内感性不适 (B)假性幻觉(C)内脏性幻觉 (D)真性幻觉
- 案例十二下面是某求助者的EPQ和SDS测验结果：粗分T分P870E640N1965L640SDS总粗分：52根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型为．。(A)多血质(B)胆汁质(C)粘液质(D
- 高考的最高分为650分，其百分等级为100，最低分为105分，百分等级为1，要录取20％的学生进入大学，百分等级为80的百位数为（ ．。(A)500 (B)512(C)532 (D)540
- 案例六：一般资料：求助者，女性，20岁，大学生。案例介绍：求助者身高58米，体重140斤，胃口好，饭量大，而且对零食、甜食有偏爱。性格内向好静，平时很少参加体育活动。因为肥胖产生自卑和烦恼，经常借
- “想漂亮还不想多花钱，那怎么办啊？”，这时心理咨詢师使用的技术是 ．。(A)解释 (B)内容反应 (C)指导 (D)情感表达
- “你太有问题了!你知不知道自己已经成为‘啃老族’?”心理咨詢师这样说 ．。 (A)违背价值中立原则 (B)背离心理咨詢方案 (C)未能保护对方隐私 (D)帮助指出认知误区
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- 在韦氏智力量表中，各分测验原始分转换成（(A) 标准九分 (B) T分数 (C) 标准十分 (D) 标准二十分
- 不能把分数 ．，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。(A)绝对化 (B)神化 (C)系统化 (D)泛化
- 全国性常模。样本量一般要达到（ ．。(A)1000~2000个(B)2000~3000个(C)3000～4000个(D)4000~5000个
- 从FIQ来看，该求助者的智力等级属于 ．。(A)超常 (B)高于平常 (C)平常 (D)低于平常
- 周某觉得大家的目光都盯着自己，这最可能的是 ．。 (A)钟情妄想 (B)影响妄想 (C)关系妄想 (D)嫉妒妄想
- 该求助者做出“只能选择一个买”的回答，表明其 ．。(A)讨好咨詢师 (B)受到咨詢师启发 (C)随意性回答 (D)经过了自我探索
- 本案例中求助者的性格可能是．。(A)多疑敏感(B)外向偏执(C)正直豁达(D)内向灵活
- 阻抗的本质是()(A) 求助者对于心理咨詢过程 (B) 求助者对于咨詢师的方案和抵制 (C) 咨詢师对求助者异常行为的阻拦 (D) 咨詢过程中出现的异常情况的总称
- 从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出．。(A)依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉(B)抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢(C)多疑、孤独、烦恼、过分敏感(D)内向、胆小、退缩、不善交际
- 职业道德的特征是 ．。(A)范围上的有限性 (B)规范制定上的任意性(C)内容上的多变性 (D)形式上的单一性
- 随机号码表法是 ．。(A)简单随机抽样 (B)系统抽样(C)分组抽样 (D)分层抽样
- 引发该求助者心理问题的最主要的原因可能是 ．。 (A)青年女性 (B)性格因素 (C)睡眠减少 (D)高考因素
- 该求助者的第二次沉默说明求助者结咨詢师的话出现了 ．。(A)阻抗 (B)移情 (C)反感 (D)思考
- 在传统道德中，见利思义的意思是 ．。(A)见到利益时，要想到道义(B)舍生取义 (C)义利不能兼顾 (D)知恩图报
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- 67．在本案例中商定的咨詢方案内容应包括 ．。(A)咨詢目标 (B)咨詢地点 (C)所用方法 (D)咨詢时间
- 人的本性是 ．。(A)善 (B)自私 (C)自然属性和社会属性的统一 (D)追求财富
- 66．在影响咨詢关系的因素中，求助者方面的因素是 ．。(A)咨詢动机 (B)咨詢次数 (C)合作态度 (D)咨詢时间
- 皮亚杰的研究着重与从婴儿到十多岁儿童认知过程的发展，尤其注重某些特殊概念的形成。其中最著名的工作就是对（ ．概念的研究。(A)同化 (B)顺应(C)适应 (D)守恒
- 学习的最佳期限是指（）。(A)心理机能已经发展成熟的时候(B)学习条件已经完全具备的时候(C)心理机能开始形成之前(D)心理机能开始形成之时
- 9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）(A)天将以廉氏吾宗乎氏：作为姓氏(B)诸贵假以劲弓假：借给(C)整复浼入言之浼：派遣(D)明日当诣政事堂诣：前往
- 该求助者产生心理问题的原因可能是．。(A)追求完美(B)胆小怕事(C)情绪低落(D)曾经被骂
- Hs量表的K校正分应当是 ．。(A)20 (B)23 (C)24 (D)30
- Z=A+BZ式中Z为转换后的标准分数，A、B为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉 ．，乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。(A)整数 (B)小数 (C)负值 (D)分值
- 周某逐渐不愿意去学校，这表示她 ．。 (A)害怕别人议论 (B)社会功能受损 (C)客观反映事实 (D)准备放弃学业