問題詳情
根據皮亞傑的理論，下列何者是青少年認知發展的主要特色？
(A)具有設計實驗的能力
(B)當兩件事物同時發生，就認定兩者為因果關係
(C)具有空間心理運作能力
(D)物體改變時，只注意到改變後的狀態而忽略了改變的歷程。(92台中市國中)
(A)具有設計實驗的能力
(B)當兩件事物同時發生，就認定兩者為因果關係
(C)具有空間心理運作能力
(D)物體改變時，只注意到改變後的狀態而忽略了改變的歷程。(92台中市國中)
參考答案
答案：A
難度：適中0.551773
統計：A(389),B(43),C(222),D(51),E(0)
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- （26）．しめい (A)示命 (B)私命 (C)志命 (D)使命
- （35）．しこう (A)指行 (B)指向 (C)試行 (D)試向
- （25）．きゅうさい (A)休災 (B)休済 (C)救災 (D)救済
- （34）．ぼうだい (A)冒大 (B)莫大 (C)暴大 (D)膨大
- 問題II 次の文の下線をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。同じひらがなで書く言葉を、１ ２ ３ ４から一つ選びなさい。（16）．道に倒れていた人を介抱した。(A)情報 (B)開放 (C
- 問2? その時彼は、人々のたましいをきゅうさいすることが自分のしめいだとさとった。（24）．たましい (A)塊 (B)魂 (C)魅 (D)魔
- （33）．ちくせき (A)蓄責 (B)築責 (C)蓄積 (D)築積
- 問3?花の苗を鉢に入れ、育て方のメモを添えて友人にあげた。（7）．苗 (A)くき (B)なえ (C)ね (D)め
- （15）．老衰 (A)おいあい (B)おいすい (C)ろうあい (D)ろうすい
- （23）．なげいて (A)怖いて (B)悔いて (C)喚いて (D)嘆いて
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- （47）．みんなそろったのに_________な人がまだ来ない。(A)格別 (B)肝心 (C)貴重 (D)重大
- （38）．道路がじゅう(たい)していて、パーティーに遅れた。(A)あの大臣は(たい)しゅうに人気がある。(B)行政の(たい)まんに抗議する。(C)その国は去年同盟をだっ(たい)した。(D)景
- （48）．このカメラは操作が_________ので、評判が悪かった。(A)あつかましい (B)たくましい (C)ふさわしい (D)ややこしい
- （39）．(かん)ちがいをしてみんなに笑われた。(A)輸入の規制が(かん)わされた。(B)時間がありませんので、質問はご(かん)べんください。(C)火山活動に対する(かん)しは今も続いている
- （57）．遠い……政治は庶民にとって遠い存在であってはいけない。(A)あの人と恋人同士だったのは遠い昔の話だ。(B)研究の完成にはまだ遠い。(C)年をとると、耳が遠くなってくる。(D)親しか
- （49）．転職の話があるが、今の職場に_________があってなかなか決心がつかない。(A)後悔 (B)後退 (C)未満 (D)未練
- （40）．その国は昨年独立を(せん)げんした。(A)テレビで(せん)でんしていた新しい車がほしい。(B)卒業後の進路の(せん)たくに悩んでいる。(C)考えたことはじっ(せん)して初めて意味が
- （58）．ふさがる……今、手がふさがっているので、ちょっと電話に出てくれ。(A)あきれて開いた口がふさがらない。(B)金曜日は会議室はすべてふさがっています。(C)手術の傷がきれいにふさがっ
- 2 憲法第73條規定「立法院委員在院內所為之言論及表決，對院外不負責任」，是為立法委員之「言論免責權」。請問下列敘述何者錯誤？(A)言論免責權的目的是要讓立法委員行使職權無所顧慮，以便於監督政府，故應
- （50）．これは日本文学について_________した本です。(A)概説 (B)演説 (C)閲覧 (D)回覧
- 問題V 次の文の下線の部分に入れるのに最も適当なものを、１ ２ ３ ４から一つ選びなさい。（41）．昨日のゲームは後半に_______が一気に逆転した。(A)均衡 (B)形勢 (C)原形 (
- 12 有關於猥褻性言論，下列敘述，何者錯誤？(A)猥褻性言論完全不受言論自由保障(B)猥褻性言論包含暴力、性虐待與人獸性交而欠缺藝術、醫學或教育價值的言論(C)雖不含有暴力、性虐待與人獸性交，但仍足以
- （59）．勘定……この店の勘定なら、さっき小林さんがすませましたよ。(A)お勘定したいんですけど、カードでもいいですか、現金でないとだめですか。(B)こんな天気になることは勘定に入れていなか
- 3 下列何者不得提出公民投票案？(A)直轄市議會(B)立法院(C)總統(D)中華民國公民，未受監護宣告，在戶籍地繼續居住六個月以上者
- （51）．今後とも、_________よろしくお願い申し上げます。(A)何だか (B)何でも (C)何とぞ (D)何より
- （42）．裁判では、法律の_________な適用がなされなければならない。(A)過密 (B)厳密 (C)親密 (D)精密
- 13 勞工保險旨在保障勞工生活安定，以符合憲法第153條保障勞工生活的國家目標。請問：根據司法院釋字第609號解釋，勞工保險在我國的定位為何？(A)屬商業保險，且具強制投保的性質(B)屬社會保險，且具
- （60）．流れる……結局、その計画は流れてしまった。(A)雨で連動会が流れたそうだ。(B)あれかち10年の歳月が流れた。(C)形式的?表面的な議論に流れないよう、注意しよう。(D)この作家の
- 4 關於司法院大法官審理政黨解散之案件，下列敘述何者正確？(A)應由行政院移送(B)關於政黨解散之案件，應由大法官組成憲法法庭以解釋為之(C)關於政黨解散之宣告，應由大法官組成憲法法庭以裁定為之(D)
- （52）．大きいテーブルを買いたいけれど、この部屋には置く_________がない。(A)スペース (B)ステージ (C)スタンド (D)スタジオ
- （43）．電話をほかの人に_________ときには、かけてきた方の名前を必ず確認してください。 (A)取り扱う (B)取り組む (C)取り次ぐ (D)取り巻く
- 14 下列何者不是憲法增修條文規定之基本國策？(A)設置國家基因資料庫(B)推行全民健康保險(C)促進現代醫藥之研究發展(D)促進傳統醫藥之研究發展
- 問題VII 次(61)から（65）の言葉の使い方として最も適切なものを、それぞれの1?2?3?4から一つ選びなさい。（61）．まるまる(A)来ている人たちまるまるにプレゼントを用意してありま
- 5 依據司法院解釋，下列那一選項正確？(A)特別公課以一般國民為課徵對象(B)特別公課之支出不受徵收目的之拘束(C)特別公課收入原則上歸入公庫 (D)特別公課具有行為制約之功能
- （53）．自分の経験だけですべてを判断するのは_________なことだ。(A)おろか (B)かすか (C)のどか (D)はるか