問題詳情

65.張老師要比較「給積點」與「扣積點」兩種策略,對減少小華上課時不專心的行為較有效,應採用哪種設計?
(A)倒反設計
(B)逐變標準設計
(C)交替處理設計
(D)AB設計。

參考答案

答案:C
難度:適中0.538143
統計:A(65),B(68),C(649),D(183),E(0)

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