問題詳情
44.依據操作制約學習理論的觀點，當幼兒上課不專心時，就告訴他等一下不讓他玩喜歡的玩具，此作法屬於下列何者？
(A)削弱
(B)處罰
(C)正增強
(D)負增強
(A)削弱
(B)處罰
(C)正增強
(D)負增強
參考答案
答案：A
難度：困難0.25
統計：A(1),B(3),C(0),D(0),E(0)
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