35.下列有關正向行為支持（positive behavior support）的敘述，何者錯誤？
(A)運用功能性分析，觀察紀錄兒童發生嚴重情緒行為當下的前因後果，並據之擬訂輔導策略
(B)依據逃避或獲得內外在刺激之假設，分析兒童嚴重的情緒行為問題之可能原因
(C)撤除所有可能誘發嚴重情緒行為再次發生的環境刺激，通常是最為有效的策略
(D)針對再次發生的嚴重情緒行為，教師多應用增強作用進行階段性行為改變。