問題詳情
23. 小新喜歡橫著看故事書，在團體中常常自言自語，請問小新正處於皮亞傑認知發展階段的哪一期？
(A)感覺動作期
(B)運思預備期
(C)形式運思期
(D)具體運思期。
(A)感覺動作期
(B)運思預備期
(C)形式運思期
(D)具體運思期。
參考答案
答案：B
難度：簡單0.859166
統計：A(290),B(2123),C(21),D(36),E(1) #
個人：尚未作答書單：幼兒道德發展
內容推薦
- 有位資優班的張老師檢視學生在其設計之工作樣本上的反應，以確定學生處理學習任務的困難和形式。請問這位張老師是運用下列何種非正式評量的形式？(A)實作評量(B)反應或學習日誌(C)検核表(D)錯誤分
- 2326brand (A) 日常飲食 (B) 暗房 (C) 發展；培養 (D) 品牌
- 2236meal (A) 結束 (B) 力量 (C) 技能；技巧 (D) 膳食；一餐
- 2317gene (A) 基因 (B) 速度 (C) 消化 (D) 友誼
- 2313calendar (A) 失望 (B) 日曆 (C) 藉口 (D) 休息室
- 特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會(鑑輔會)，應於身心障礙學生教育安置會議((A)一週 (B)二週 (C)一月 (D)(D)二月)前，將鑑定資料送交學生家長。
- 2309frustration (A) 挫折 (B) 迷思 (C) 分發；分配 (D) 訓練
- 下列那種方法最不適宜用來記錄小滿常出現的哭鬧行為？ (A)結果測量 (B)計算次數 (C)時距記錄 (D)時間抽樣。
- 下列哪一個是杜威(J. Dewey)道德哲學的特色？ (A)善惡是以行為動機來判斷 (B)以科學方法應用於道德行為的判斷 (C)善是求實踐真實的自我存在或超越自我 (D)實踐道德權威是訴之於真
- 王老師班上有一名自閉症學生小強，他想改善小強眼神不與人接觸的習慣。最適合的增強策略是(A)固定比率(fixed-ratio) (B)固定間距(fixed-interval) (C)持續間距(fi
內容推薦
- 2222brave (A) 理性的 (B) 悲慘的 (C) 有禮貌的 (D) 勇敢的
- 特殊兒童親職教育的目的是什麼？ (A)提供資料 (B)請家長支持學校 (C)提昇親職能力 (D)宣導特教政策。
- 2227revenue (A) 收入 (B) 趨勢 (C) 版權；著作權 (D) 裝飾品
- 2232revolt (A) (契約、談判等的)條款 (B) 促銷；提升 (C) 造反；反叛；叛亂 (D) 待燙或剛燙好的衣物；燙衣服
- 2322manifest (A) 明顯的 (B) 正常的 (C) 柔軟的 (D) 經典的
- 2241invitation (A) 身高 (B) 邀請 (C) 隱私 (D) 校長
- 在認知發展理論中，提出「近側發展區(ZoneofProximalDevelopment)」理念，教師搭建鷹架協助兒童學習以促進其潛能發展的學者是：(A)皮亞傑(Piaget)(B)維戈斯基(Vy
- 何謂候鳥家庭？ (A)台灣企業紛紛進軍大陸或國外發展，也使得許多家庭幾個月回台居住幾個月在外地居住 (B)父親於外地工作的家庭 (C)父母親未履行同居的義務的家庭 (D)孩子由祖父母扶養長大。
- 面對道德兩難的情境時，大明能遵從世俗或社會規範，從事道德推理判斷，在家庭符合父母期望，在學校遵守校規，在社會守法守紀，依據柯爾柏格的道德發展論，大明的道德發展應屬於哪一時期？(A)前習俗道德期
- 2310fund (A) 強加於 (B) 提供資金 (C) 報告 (D) 遵守
- 主張資優教育多種菜單模式的學者是？ (A) Renzulli, J. S. (B) Sternberg, R. J. (C) Terman, L. M. (D) Betts, G.
- 2314laughter (A) 乘客 (B) 笑聲 (C) 介紹 (D) 實驗
- 2318consider (A) 治癒 (B) 認為；考慮 (C) 俘虜 (D) 溝通；傳達
- 2237uncontrollable (A) 無法控制的 (B) 突然的 (C) 商業的 (D) 重要的；有價值的
- 2327protection (A) 筆跡；字跡 (B) 顯微鏡 (C) 保護 (D) 畢業典禮
- 23．「柚」到中秋分外明，每年九月哪一個鄉的農會都會辦理「柚見中秋」活動，推銷文旦農特產品，希望以休閒體驗方式，吸引民眾採果的樂趣？ (A)造橋鄉 (B)銅鑼鄉 (C)西湖鄉 (D)三灣鄉
- 在所謂後殖民社會中，促使殖民現象形成的主要力量來自於(A)軍事武力 (B)教育文化 (C)經濟產業 (D)科技工業。
- 嬰兒首先接觸到的社會環境是 (A)家庭 (B)社區 (C)幼稚園 (D)社會。
- 2315punctual (A) 愚蠢的 (B) 全部的；整個的 (C) 實際的；可以做到的 (D) 準時的
- 2319whatever (A) 下垂的；低垂的 (B) 全球的；全世界的 (C) 任何的 (D) 勉勉強強的
- 2238rip (A) 得分 (B) 撕裂 (C) 拴緊；綁緊 (D) 保持平衡
- 2328building (A) 下垂；低垂(常用單數) (B) 定義 (C) 圖形 (D) 建築物
- 依據特殊教育學校高中職教育階段智能障礙類課程綱要，課程領域名稱包括(A)休閒教育(B)實用數學 (C)社會適應 (D)以上皆非。
- 下列有關柏拉圖哲學思想的敘述何者為非？ (A)認為萬物都是觀念的摹本 (B)主張經驗是一切知識的起源 (C)主張二元世界觀 (D)主張心靈實體說。
- 2233observe (A) 觀察；觀測 (B) 控訴；控告 (C) 充當；當作 (D) 懷疑