13.有關教學的原理原則敘述，何者不正確？
(A)個別適應原則可應用於角落教學活動
(B)霏霏每天反覆練習律動直到都學會了，是應用「高熟練原雄則」
(C)莉市莉老師讓1幼兒0看6小狗的學影片以年引發幼兒度學習動機，是應用「類化原則」
(D)花鹿班全體幼兒一起用寶特瓶搭建燈塔， 是應用「社會化原則」。