問題詳情
使用中国比内测验应该注意 ．。
(A)态度和善
(B)房间安静
(C)主被试侧坐
(D)不限制时
(A)态度和善
(B)房间安静
(C)主被试侧坐
(D)不限制时
參考答案
答案：A,B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 理解非言语行为要注意 ．．(A)正确把握非言语行为的各种含义(B)全面观察非言语行为(C)应把动作群放到某种情境中来了解(D)应关注言语内容与非言语内容的不一致
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- 初诊接待时不正确的詢问方式是 )。(A)您来这里要解决什么不良问题呢 (B)您能否告诉我到底为什么困惑吗(C)我在哪方面能够对您提供帮助呢 (D)您找我究竟想要解决什么问题呢
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- 关于阻抗，下列说法中正确的是 ．。(A)出现阻抗属于正常现象，咨詢师完全不必在意(B)行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从(C)精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御(D)
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- 下列关于细菌的叙述，正确的是(A)不同种类细菌的生长均需要相同碳源(B)常用液体培养基分离获得细菌单菌落(C)细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期(D) 培养基中含有高浓度NaCl 有
- 布置家庭作业对心理咨詢的作用是 ．。(A)求助者自我分析和提高的过程 (B)咨詢空间和时间得到扩充延续(C)有助于咨詢师深入了解求助者 (D)有助于求助者具体化咨詢目标
- LES舌用的疾病包括 ．。(A)自知力丧失的重性精神病 (B)神经症 (C)自知力恢复的重性精神病 (D)身心疾病
- 对心理咨詢效果进行客观研究应做的工作包括 ．。(A)安排随访 (B)胜任能力的考察 (C)客观评分 (D)心理测验的选择
- 及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为是 ．的核心。(A)陽性强化法 (B)系统脱敏法 (C)代币法 (D)认知矫正法
- 测验主试者的职业道德包括．。(A)测验的保密(B)测验的控制使用(C)测验中个人隐私的保护(D)对测验特别熟悉
- 了解求助者既往史应该做到 ．。(A)对有过咨詢经历的求助者应该说明了解其既往史的重要性(B)强调目前的心理诊断及咨詢过程增加了哪些新内容和手段(C)对以前接受过的心理咨詢要进行正确评
- 关于性别认同，下列说法中正确的有 ．。(A)性别是生物学的概念 (B)性别认同偏离，会导致性心理障碍(C)受后天教育的影响 (D)指生物、心理和社会学方面的“性”协调一致
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- 4．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况（ ） (A)从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象 (B)从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫 (C)从图丙可以推测，H
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- 关于道德，正确的说法是( )。(A)道德在职业活动中不起作用(B)道德在公共生活中几乎不起作用(C)道德威力巨大，无坚不克 (D)道德是调节社会关系的重要手段
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- 咨詢效果评估时应该注意 ．。(A)咨詢效果评估要在咨詢结束后进行 (B)咨詢目标内容的改善才是直接成效(C)考察是否存在“您好一再见”效应 (D)咨詢以外的各种因素对疗效的作用
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- 初诊接待时不正确的詢问方式是．。(A)您有什么样问题需要解决，说吧(B)您希望我能帮助您解决什么问题(C)您能告诉我到底出了什么事吗(D)您找我究竟想要解决什么问题呢
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- 关于中国比内测验的施测方法，正确的说法是 ．。(A)主测者要熟读各题指导语 (B)连续有五题不通过时停止测验(C)可以代替受测者填写简历 (D)根据受测者年龄确定开始题目
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- SCL-90的主要统计指标包括 ．。(A)标准分数 (B)因子分 (C)转换分数 (D)总分
- 冲突型不匹配咨詢关系是 ．，(A)咨詢师和求助者之间存在利益冲突(B)咨詢师和求助者之间存在个性冲突(C)二求助者对咨詢师信奉的心理学理论不接受(D)求助者对咨詢师信奉的价值观体系不