問題詳情
1. 國民教育九年一貫藝術與人文領域「表演藝術」的名稱是來自:
(A)九年一貫課程綱要
(B)九年一貫課程總綱綱要
(C)九年一貫課程暫行綱要
(D)藝術教育法。
(A)九年一貫課程綱要
(B)九年一貫課程總綱綱要
(C)九年一貫課程暫行綱要
(D)藝術教育法。
參考答案
答案:D
難度:簡單0.723108
統計:A(61),B(28),C(10),D(363),E(1)
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- 34 下列那個選項與青少年抽菸的社會文化因素無關?(A)負擔得起且易取得 (B)家人抽菸 (C)男女合班 (D)抽菸代表成熟的廣告
- 16 職場不良適應狀態在工作上的主要表現(即所謂三 A)不包括下列何者?(A)頻仍曠職 (B)攻擊行為 (C)問題飲酒 (D)頻繁事故
- 8 下列何者不是阿德勒治療認為可能危及個體自信與社會興趣發展的因素?(A)生理障礙 (B)忽視 (C)認同 (D)驕寵
- 二、學校心理衛生需重視與推動預防學生自我傷害的三級預防工作。其中第二級預防(secondary prevention)的目標與策略為何?諮商心理師若任職服務於學校校園如何規劃與推動二級預防之行動方案。
- 33 下列何者是憂鬱症患者對於負向事件的歸因特質?(A)內在、穩定、整體性的歸因 (B)外在、穩定、特定性的歸因(C)外在、暫時性、整體性的歸因 (D)內在、暫時性、特定性的歸因
- 24 疾病的診斷常使用類別系統的理由為何?(A)能訂定症狀的嚴重程度 (B)能決定各種疾病的病因(C)能訂定治療所需的閾值 (D)能訂定預後的成效
- 15 社區心理學取向的心理介入(interventions),較為重視的面向為:(A) DSM 上的第二軸診斷疾患 (B) DSM 上的第一軸診斷疾患(C)預防性的工作 (D)合併 DSM 第一軸和第
- 一、DSM-5診斷分類裏的焦慮性疾患(anxiety disorders),除了其他醫學狀況導致的焦慮性疾患之外,主要包括那些類別?請說明其中五類焦慮性疾患的特徵。(25 分)
- 32 下列那一種心理疾病,必須是症狀持續出現兩年以上的時間才符合診斷?(A)重鬱症,重複發作(major depression, recurrent episode)(B)低落性情感疾患(dysthy
- 23 測量憂鬱嚴重程度是屬於那一種系統的分類方式?(A)類別系統(categorical system) (B)向度系統(dimensional system)(C)病因系統(etiological
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- 17 依據 Holland 工作類型理論,諮商師的工作類型是由 SAI 三個字母組成,這三個字母代表什麼意思?(A)社交型、務實型、研究型 (B)社交型、藝術型、企業型(C)社交型、藝術型、研究型 (
- 35 關於 DSM-IV-TR 的 B 群(cluster B)人格疾患的診斷準則及其特色,下列何者正確?(A)做作性人格疾患在承受壓力時會出現妄想或解離症狀(B)邊緣性人格疾患對被他人拋棄的反應多半
- 26 下列那一類因應策略,屬於問題焦點的解決策略?(A)認命接受 (B)情緒舒解 (C)願望式思考 (D)尋求訊息
- 「器官可以買賣嗎?有人或許會覺得將器官『物化』加以『買賣』是『不道德的』,但是經濟學家所謂的價格,包括貨幣(捐贈器官所得的金錢報酬)與非貨幣(大愛所帶來的滿足感)兩種。目前法律規定的『無償捐贈
- 10 下列何者是阿德勒治療學派特別喜好用來研究家庭組成的項目?(A)夢 (B)心理位置 (C)基本謬誤 (D)自卑
- 18 王品下班後與同事討論他對工作的感受是何種工作壓力「因應(coping)」的型式?(A)內在焦點因應 (B)外在焦點因應 (C)問題焦點因應 (D)情緒焦點因應
- 36 有關心理病態(psychopathy)敘述,下列何者正確?①心理病態似乎在行為抑制系統上產生了缺陷,因而對懲罰容易產生焦慮制約 ②心理病態很難學習到可能導致處罰的抑制反應 ③心理病態很可能藉由欺
- 27 DSM-IV-TR定義之類分裂性(schizoid)與畏避性(avoidant)人格疾患,在NEO人格量表上的表現特徵,下列何者最正確?(A)兩者內向性分數皆高,但畏避性人格疾患個案在神經質分數
- 2 當事人在接受一段時間的心理諮商之後,覺得由於諮商心理師對自己的無條件正向關注,幫助他對自己更加了解,也對自己的動機與行為產生了不同的觀點,因此覺得收穫很大。此當事人改變的機轉來自什麼因素?(A)認
- 下列何者不是阿德勒學派諮商心理師的角色與功能?(A)蒐集早年資料 (B)指導或教導 (C)提供資訊 (D)問題診斷
- 19 下列何者不是 Selye提出的一般適應症候群包括的三個階段?(A)受到壓力或震撼而產生警戒反應(警覺期)(B)在壓力與放鬆間達到平衡(平衡期)(C)顯現防衛反應或抗拒,試圖適應壓力(抗拒期)(D
- 37 下列何者為解離性失憶症(dissociative amnesia)在記憶上呈現的特徵?(A)通常同時有逆行性(retrograde)失憶與順行性(anterograde)失憶(B)通常對事件記憶
- 28 依據 DSM-IV-TR,下列何者為診斷重鬱發作的必要症狀之一?(A)無價值感或不合宜的罪惡感 (B)失去興趣或喜樂(C)重複出現自殺意念 (D)持續的失眠或嗜睡
- 3 諮商心理師應具備多元文化的諮商能力,這些能力除態度與知識外,還包括下列那一項?(A)技巧 (B)興趣 (C)好奇 (D)創意
- 12 下列那一位學者的諮商風格是現象學、強調全人及創造力,並將當事人視為目標導向?(A) A. Adler (B) A. Ellis (C) A. Lazarus (D) W. Glasser
- 20 Lazarus之壓力交流觀點,下列何者為其認為之環境壓力與個人因應歷程間的重要因素?(A)行為因素 (B)認知因素 (C)生理因素 (D)人際因素
- 38 對心因性暴食症個案的認知行為治療原則,下列敘述何者正確?(A)先住院治療增加體重,再進行認知重建 (B)以家庭人際衝突定義暴食問題(C)挑戰個案不切實際的完美信念 (D)挑戰個案對體重或自尊的不
- 29 有關 DSM-IV-TR 的類分裂性人格疾患(schizoid personality disorder)或分裂病性人格疾患(schizotypalpersonality disorder)的症
- 4 下列有關榮格(C. G. Jung)對「個人陰影」(personal shadow)的敘述,何者錯誤?(A)是被自我否認或拒絕發展的事件 (B)包含正面與負面部分,正面部分是人類的原創力(C)存在
- 13 「人類的存在是既孤獨又必須與他人有所聯結。」這個看似矛盾的事實,是下列那一個心理治療學派的觀點?(A)阿德勒治療學派 (B)存在主義心理治療 (C)精神分析心理治療 (D)完形治療學派
- 39 依家族治療的觀點,治療心因性厭食症,下列何者不是其焦點?(A)保持厭食症患者的病人角色 (B)將飲食問題視為人際問題(C)不要讓父母利用孩子的問題來逃避其衝突 (D)父母共同合作來提升親職效能,
- 30 逸欣在出生後前兩年有正常的發展,隨後顯著喪失社交、遊戲、語言和動作技巧,她最可能的 DSM-IV-TR診斷為何?(A)亞斯伯格症(Asperger's disorder)(B)雷特氏症
- 5 有關 Erikson 的心理社會發展各階段皆有其需要面對之議題,下列配對說明何者正確?(A)學齡兒童期-自主 VS.羞愧 (B)學齡前兒童期-進取勝任 VS.罪惡感(C)幼兒期-信任 VS.不信任
- 14 對於個人中心治療的發展歷史,有關第一階段的描述,下列何者錯誤?(A)約略於 1960 年代,且被視為非指導學派(B)對診斷性的概念和技術提出挑戰(C)諮商心理師避免分享過多的個人感受與想法(D)
- 40 下列那一種心理疾患的症狀,必須在 18 歲以前即出現,才可以給予此診斷?(A)智能不足 (B)反社會人格疾患 (C)心因性厭食症 (D)強迫症