問題詳情
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(A)pemulihan
(B)pengerusakan
(C)pencemaran
(D)pengalaman
(A)pemulihan
(B)pengerusakan
(C)pencemaran
(D)pengalaman
參考答案
無參考答案
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- 請依據下文回答第 18 題至第 20 題أجب عن الأسئلة من الحادي عشر حتى الثالث عشر وفقا لما ورد في الرسالة التالیة:تحیة
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- 7 甲於 A 案件訴訟繫屬中，追加 B 訴訟標的，法院認為不符合追加之要件而駁回其追加，該裁定確定時，下列敘述，何者正確？(A) B 訴訟標的之訴訟繫屬消滅(B)原告必須待 A 案件判決確定後，方得就
- 【題組】19 Di antara kata-kata dibawah ini, kata apa yang paling cocok dipakai untuk menggantikan katame
- 8 下列所述之訴訟，何者為當事人不適格？(A)原告甲主張被告乙將之撞傷，訴請乙賠償損害，然而真正撞傷甲之人為丙(B)甲無權占用乙、丙共有之 A 地，乙單獨為原告，訴請甲將 A 地返還給乙、丙(C)原告
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- 【題組】20 Seorang pendaki gunung asal Taiwan, Chan Chiao-yu, berhasil mencapai puncak gunung Everest.Di
- 【題組】20 Encik Komarudin _______peletakan jawatannya semasa mesyuarat ahli jawatan kuasa semalam.(A)me
- 【題組】18 (A)tumpuan (B)sasaran (C)pelancong (D)bermain
- 9 關於訴訟救助，下列相關敘述，何者錯誤？(A)顯無勝訴之望者，不符合聲請訴訟救助之要件(B)法院認定當事人是否無資力時，應斟酌當事人及其共同生活親屬基本生活之需要(C)外國人不得聲請訴訟救助(D)聲
- 【題組】20 下線部の「忖度の機微が作用しない」の「機微」は何を指すのか˳(A)機構、仕組みのこと(B)表面だけでは知ることのできない、微妙なおもむきや事情(C)生物が生存していくための心身の働き(D
- 10 關於選定當事人制度，下列敘述，何者正確？(A)應選定有共同利益之一人或數人，為選定人及被選定人全體起訴或被訴(B)經選定訴訟當事人者，其他當事人可選擇脫離訴訟或繼續進行訴訟行為(C)被選定之人得
- 11 債權人甲基於金錢借貸契約訴請債務人乙清償借款 300 萬元，訴訟繫屬中，甲欲追加利息 50 萬元之請求。下列相關敘述，何者正確？(A)此為訴之客觀預備合併 (B)此追加應以文書為之(C)若乙不同
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- 大航海時代曾經被喻為「海上的馬車伕」是下列哪個國家？(A)西班牙 (B)英國 (C)葡萄牙 (D)荷蘭
- 12 關於判決之更正與補充，下列敘述，何者錯誤？(A)判決正本與原本不符者，法院得依聲請或依職權以裁定更正(B)更正判決之裁定，附記於判決原本及正本；如正本已經送達，不能附記者，應製作該裁定之正本送達
- 15 關於訴訟上之和解，下列敘述，何者錯誤？(A)和解為訴訟當事人間之紛爭解決機制，第三人不得參加和解(B)訴訟上和解成立者，與確定判決有同一之效力(C)訴訟上和解成立者，法院不得為本案判決(D)和解
- 14 原告在第一審之審理程序中，撤回起訴。下列關於該撤回所生之效力，何者錯誤？(A)不得就該撤回之案件再行起訴 (B)被告已為本案之言詞辯論者，應得其同意(C)於期日，得以言詞向法院或受命法官為之 (
- 13 下列何選項之人，不得向法院書記官聲請閱覽、抄錄或攝影卷內文書？(A)當事人(B)訴訟代理人(C)未經法院許可之經當事人同意或釋明有法律上之利害關係第三人(D)參加人
- 啟蒙運動是18世紀歐洲反封建的思想文化運動，下列哪個國家是運動的中心？(A)法國 (B)英國 (C)德國 (D)荷蘭
- 16 關於第二審上訴，下列敘述，何者錯誤？(A)上訴之不變期間為 20 日(B)簡易訴訟事件中受第一審敗訴判決者，得上訴於管轄之地方法院(C)上訴狀若未具上訴理由者，法院應命補正，逾期不補正者，法院應
- 18世紀的歐洲因為耶穌會傳教士關係，對中國的崇拜達到了異乎尋常的程度，是誰曾把中國的政治制度比喻為「人類精神所能夠設想出來的最好的政府」？(A)亞當史密斯 (B)孟德斯鳩 (C)伏爾泰 (D)盧
- 17 甲乙二人因買賣契約之糾紛而進行訴訟，經第二審判決後，敗訴之一方如欲上訴，須有下列何選項之上訴所得受之利益，方得上訴於第三審法院？(A)新臺幣 50 萬 (B)新臺幣 100 萬 (C)新臺幣 1
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- 下列哪位航海家的航行證明了天文學家哥白尼的地圓學說，此對打擊天主教神學和發展科學知識有重大的意義？(A)哥倫布 (B)麥哲倫 (C)達伽馬 (D)迪亞茲