問題詳情

21以下哪一種課程設計模式是源自於遊戲理論,透過遊戲化的運動,增進動作技能,並較注重比賽?
(A)發展模式
(B)動作分析模式
(C)人的真諦模式
(D)運動教育模式

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.909713
統計:A(69),B(61),C(2),D(1330),E(0)

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