問題詳情
為了瞭解學校教室中的時間是如何被使用的，教育心理學家Berliner(1980)進行過一項『新任教師評鑑研究』(BTES)計劃，在這個研究中，以下哪種方式較不可能被其用來表示教室時間的使用？
(A)學科學習時間
(B)過渡時間
(C)分配的時間
(D)專注的時間
(A)學科學習時間
(B)過渡時間
(C)分配的時間
(D)專注的時間
參考答案
答案：B
難度：適中0.610811
統計：A(14),B(113),C(17),D(15),E(0)
內容推薦
- 傳統家庭組成的因素，不包括下列何種關係？(A) 婚姻 (B) 血緣 (C) 收養 (D) 寄養
- 下列何種生物在分類上屬於『動物界』？(A) 海綿 (B) 酵母菌 (C) 滴蟲 (D) 瘧疾原蟲
- 有關幼兒腦與神經系統的敘述，下列何者不正確？(A) 腦的重量約為成人的1/4(B) 腦細胞數在出生時已固定，不具再生能力(C) 新生兒的頭部呈現大小囟門，大囟門呈三角形，小囟門呈菱形(D) 智
- 下列何者不是影響輔導員生涯發展型態的因素？(A) 開始時的動機(B) 個人感情因素(C) 經濟因素(D) 社會地位因素
- 教保人員藉由引起動機喚醒幼兒的舊有經驗，上述教保人員運用下列哪兩個教學原則？a.類化原則 b.熟練原則 c.自動原則 d.準備原則(A) ab (B) bc (C) cd (D) ad
- 下列哪些敘述為鹹海面積縮減後對氣候變遷和地區農業的影響？甲、該地區冬天變得更溼、更冷乙、該地區夏天變得更乾、更熱丙、化學風化增強，土壤含鹽高丁、灌溉水源改用豐富的地下水戊、作物生長季變短，耕地減
- 1Wrenn（1962）認為輔導員應具備的功能：(A) 與學生進行諮商(B) 與家長、教師諮商(C) 了解學生身心特性變化(D) 以上皆是
- Freud所創立的精神分析學派包括了：Ⅰ分析學派 Ⅱ個體心理學派 Ⅲ潛意識學派 Ⅳ正統學派(A)ⅠⅡⅢ(B)ⅡⅢⅣ(C)ⅠⅡⅣ(D)ⅠⅢⅣ
- 很多開發中國家的主要都市規模很大， 這些都市中心地區的公共設施及景觀常不比已開發國家遜色， 但在都市邊緣常有從鄉村移入的人口聚集， 形成龐大違建區。這種現象是因為這些國家在規劃區域發展時， 城
- 下列何者不是青少年階段子職教育的關切重點？(A) 培養正確的價值觀 (B) 傾聽父母的想法(C) 探索學習與職業目標 (D) 建立生活常規
內容推薦
- 在不同階段諮商員的角色功能，諮商目標以下何者正確?(A) 小學 促進自我發展與自我了解(B) 初中 協助學生培養對自己及環境的洞察力與良好的態度(C) 高中 協助學生培養做決策的能力並訂定未來
- 1小學的諮商目標為何?(A) 促進自我發展,自我了解與認定(B) 協助學生培養做決策的能力(C) 協助學生訂定未來的計畫(D) 獲得認定,做決策
- 王園長所經營的幼兒園能以最少人力獲得最大效益，此舉符合下列哪一項經營原則？(A) 民主原則 (B) 整體原則 (C) 績效原則 (D) 專業原則
- 下列何者的當事人自我表露程度最高？(A)輔導(B)支持性閒談(C)心理治療(D)諮商
- 有關英國幼兒學校教保特色的敘述，下列何者正確？(A) 在機能上，是以5 歲至11 歲的兒童為對象(B) 在實施上，是採取混齡編組的活動方式學習(C) 在體制上，是注重幼兒與國小學童分流學習(D
- 下列何者與影響人類食慾之控制有關？(A) 大腦 (B) 小腦 (C) 間腦 (D) 延腦
- 小梅結婚後與丈夫小孩一起住在娘家，小梅夫妻、小孩與娘家父母所組成的家庭，屬於何種家庭型態？(A) 小家庭 (B) 折衷家庭 (C) 大家庭 (D) 核心家庭
- 「家庭生命週期」是以下列何者為起點開始劃分發展階段？(A) 生育 (B) 職涯 (C) 婚姻 (D) 年齡
- 近1/4世紀，東港、小琉球的鮪釣船多前往東南亞，以當地港口為卸魚和補給基地；印尼峇里島也是台灣鮪釣外移的要地，該地以觀光為主要收入，但多數人從事稻米、蔬果生產。請問：鮪釣漁業外移後，對東港、小琉
- 第二次世界大戰後， 各地人口急增， 但都市化程度高低不一(大約為)[地區：1955都市化程度，2005都市化程度] [世界：30，47] [甲：65，80] [乙：25，65] [丙：15，3
- 金枝演社的作品中，哪一齣是以白沙屯進香的民間儀式為基礎所創作的戲劇演出作品？(A) 觀音山恩仇記(B) 潦過濁水溪(C) 群蝶(D) 浮浪貢開花
- 美國的明尼蘇達州位在蘇必略湖及威斯康辛州西側，湖泊密佈，俗稱「萬湖之州」，農業是該州的重要產業。請問：明尼蘇達州的湖泊主要是何種地形作用的結果？(A)溶蝕作用(B)風蝕作用(C)河蝕作用(D)冰
- 王小美是個能瞭解幼兒需求與妥善處理幼兒問題的教保人員，其所擁有的專業素養最接近下列哪一項？(A) 專業知能 (B) 專業規範 (C) 專業精神 (D) 專業道德
- 10有一種可區分輔導、諮商與心裡治療之方法，是評估當事人在助人關係中自我表露程度。下列何者所需的自我表露程度最高？(A)支持性閒談(B)勸告歸誡(C)心理治療(D)諮商
- 有關美國幼兒教保法案的敘述，下列何者正確？(A) 殘障教育法案讓3 歲至12 歲特殊兒童可享特價優惠公立教育(B) 續接方案是為5 歲至8 歲低收入戶家庭子女所設計的方案(C) 改革法案由政府
- 關於單親家庭的敘述，下列何者正確？(A) 男性單親家庭通常比女性單親家庭承受更大的經濟壓力(B) 缺乏社會支持的單親家長很容易產生情緒負荷過重的情況(C) 女性單親家庭多數成因是未婚生子(D)
- 教育部於民國哪一年開始推展學習型家庭方案？(A) 78 年 (B) 82 年 (C) 87 年 (D) 92 年
- 期許男孩就該勇敢、積極主動，女孩應溫柔體貼、善解人意，這樣的期望是屬於何種印象？(A) 性別刻板印象 (B) 性別合作印象 (C) 性別分工印象 (D) 性別平等印象
- 1何者不屬於諮商員訓練甄選計畫與督導協會(ACES)指出一位諮商員應具備有的六項特質?(A) 有敏覺性(B) 了解自己(C) 承認個人價值(D) 有信心
- 鹹海水量銳減乃人類過度使用水之故，其實，自古以來，鹹海水量在自然環境條件影響下也減少著。請問，下列何者為主要的自然環境因素？(A)冬季長期酷寒所引起的降水量減少(B)強勁西風越過高山後所形成的焚
- 1在早期的輔導模式中，「輔導是分配與適應」最早是由下列何者所提出的？(A)Proctor(B)rewer(C)Parsons(D)Wundt
- 1行動派的輔導(Activist Guidance)是由誰提出的?(A) Menacker(B) Kehas(C) Parsons(D) Brewer
- 幼托整合有其必要性，下列何者是幼托整合的主要原因？a.幼稚園與托兒所教保對象的年齡有重疊 b.幼稚園與托兒所師資來源相同c.幼稚園與托兒所主管機關不同 d.幼稚園與托兒所教保目標相近(A) a
- 擔任初中時期諮商員的特點何者正確?(A) 宗旨:在於學生正常的發長需求(B) 內容:輔導計劃中的一部份(C) 諮商關係:尊重來談者的統整性(D) 功能:始業輔導
- 有關方案教學模式的敘述，下列何者正確？(A) 強調結構化的課程設計(B) 是一種基於「教師本位」而衍生的教學模式(C) 促使幼兒將學校的學習與家庭實際生活經驗結合在一起(D) 概念由史蒂文生(