40. 關於近側發展區（簡稱ZPD）的敘述，以下何者為非？
(A)每個幼兒的近側發展區不完全一樣
(B)「近側發展區」是介於「實際發展層次」與「潛在發展層次」中間
(C)老師應根據幼兒的發展常模，設計其能力所及的活動
(D)在老師適當的協助下，幼兒可以完成超越其實際發展層次的學習任務，進而逐漸達到其潛在發展階段。