問題詳情
8 某老師為視網膜色素變性患者，遠近矯正視力均為 0.1，管狀視野。需要批閱小學一年級學生的鉛筆作業，下列那一種是他可能遇到的困難和解決方式？
(A)老師反映學生作業的字跡若有似無，經使用擴視機對比修正後，已可看到字跡筆劃
(B)老師表示看不到學生作業主要的原因是視野中心暗點過大，請視力協助員進行視力協助批改
(C)老師表示看不到學生作業主要的原因是視野十分破碎，經短焦望遠鏡搜尋後可順利組織畫面
(D)老師使用 40 D 手持式放大鏡覺得自在
(A)老師反映學生作業的字跡若有似無，經使用擴視機對比修正後，已可看到字跡筆劃
(B)老師表示看不到學生作業主要的原因是視野中心暗點過大，請視力協助員進行視力協助批改
(C)老師表示看不到學生作業主要的原因是視野十分破碎，經短焦望遠鏡搜尋後可順利組織畫面
(D)老師使用 40 D 手持式放大鏡覺得自在
參考答案
答案：A
難度：適中0.5
書單：沒有書單，新增
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