問題詳情
39 孕婦抽菸對胎兒的影響是什麼？
(A)造成動作和智力發展上長期性的不良影響
(B)由於長期缺氧會引發嚴重的心智缺陷
(C)延緩胎兒成長，並增加流產的機率
(D)目前的研究並未顯示會有任何不良影響
(A)造成動作和智力發展上長期性的不良影響
(B)由於長期缺氧會引發嚴重的心智缺陷
(C)延緩胎兒成長，並增加流產的機率
(D)目前的研究並未顯示會有任何不良影響
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(9),B(1),C(11),D(0),E(0)
內容推薦
- 16 剛出生的小寶一邊的臉頰被碰到就往同一邊轉頭，這屬於Piaget認知理論中的那一個階段的行為？(A)感覺運動期（sensorimotor）(B)前運思期（preoperational）(C)具體運
- 7 有關語言發展中的過度規則化（overregulation）現象，下列敘述何者正確？(A)這顯示幼兒習得語言不全是藉由模仿來進行(B)要趕快糾正，因為這是文法上嚴重的缺陷(C)這顯示幼兒在習得語言過
- 29 若母親在育兒過程中表現出易怒、回應性低、一致性低等特性，她的孩子最可能發展出何種類型的依附？(A)抗拒型(B)錯亂型(C)逃避型(D)安全型
- 38 在 Atkinson & Shiffrin（1968）的訊息處理理論中，下列何者的訊息處理單元（chunk）上限大約在 5 至9之間？(A)感覺儲存系統／感官記憶（sensory store/s
- 24 關於情緒表達規則（emotional display rules），下列敘述何者錯誤？(A)不同文化間的情緒表達規則有不同之處(B)兒童對情緒表達規則的學習大致從兩歲半開始(C)親子互動是學習情
- 15 以下何者符合Vygotsky所提出認知發展的社會文化觀點？(A)鷹架理論（scaffolding）(B)自我中心（egocentrism）(C)天賦論（nativism）(D)自尊（self-e
- 6 兩歲的阿政看到電視裡頭一隻狗在追刺蝟，身邊的大人說：「看，這隻狗狗在追刺蝟」。若已經知道狗狗概念的阿政，能夠推論出刺蝟就是跑在前頭的那隻動物，這是運用了：(A)物體範圍限制（object scop
- 28 嬰兒在幾個月大時，是害怕陌生人的高峰期？(A)3～5 個月(B)6～8 個月(C)9～12 個月(D)13～15 個月
- 37 4 歲的小寶第一次在動物園看到駱駝，他脫口而出稱其為「馬」。依照Piaget 的認知發展理論，這屬於：(A)調適（accommodation）(B)心理表徵（mental representat
- 23 根據Bowlby與Bretheron的看法，個體基於過往的依附經驗，會對自己與他人形成一套認知表徵，藉此解釋與預期人際關係中的事件。此表徵稱為：(A)社會認知（social cognition）
內容推薦
- 17 在Atkinson & Shiffrin （1968）的訊息處理理論中，訊息從外界首先進入的處理單位是：(A)長期儲存系統／長期記憶（long-term store/long-term memo
- 26 在陌生情境（Strange Situation）下，與母親重聚的時候，出現茫然與僵硬的表情，接近母親以後又突然躲開。此現象是那一種依附類型的特徵？(A)抗拒型依附（resistant attac
- 9 有關J. Piaget感覺動作期六個階段（sensorimotor substages）的發展順序，下列何者正確？①初級循環反應（primary circular reactions） ②次級循環
- 18 DeLoache（1987）的實驗發現兩歲半的小朋友觀察到微型玩具藏在模型裡頭以後，在模型對應的房間裡頭沒有辦法直接找到玩具，DeLoache認為這是因為這個年齡的兒童缺乏以下那種能力？(A)基
- 27 小李說：「我信這個宗教，因為我爸媽就信這個宗教，而且他們說這個宗教比較好」，請問小李屬於自我認同狀態（identity status）中的那一個？(A)認同統整型（identity achiev
- 19 在Piaget的理論裡，調整既有的基模（schema）來解釋新經驗的認知歷程叫做：(A)同化（assimilation）(B)組織（organization）(C)調適（accommodatio
- 28 老師在班上實施「社會地位量表」時，要求同學寫出最喜歡的同學及最不喜歡的同學。幾乎有一半的人認為張三是他們喜歡的人，但也有另一半的人說張三是他們最不喜歡的人。張三的社會評量結果會是：(A)受歡迎的
- 29 重複集中於自己身體的有趣動作是屬於感覺運動期（sensorimotor stage）的那一個亞期（substage）的特徵？(A)次級循環反應（secondary circular reacti
- 30 根據Selman（1980）的角色取替理論（role-taking theory），相互性的角色取替（mutual role taking）大約要在幾歲才會出現？(A)6～8歲(B)8～10歲(
- 31 對於人際問題解決（social problem-solving）的研究顯示：(A)人際衝突對於兒童社會問題解決能力的發展是有害的(B)在人際交往上有困難的兒童常誤解他人行為的意圖(C)若成人沒有
- 40 嬰兒對視覺懸崖（visual cliff）的害怕反應與下列那一種動作經驗有關？(A)維持獨立坐姿(B)爬行(C)翻身(D)伸手與抓握
- 32 以下那一項不是影響求勝動機（mastery motivation）與成就的主要家庭因素？(A)依附的品質（quality of attachment）(B)家庭環境（the home envir
- 2 小凱 2 個月大時參加一項有關動作發展的研究計畫，研究者讓小凱坐在汽車安全座椅上，在他的手和腳前方交替呈現會發出音樂的玩具，結果發現此程序進行幾天後，小凱企圖伸出腳（而非手）探索玩具，下列何者最適
- 10 由工作記憶（working memory）的發展來看「數字記憶廣度」和語言的關係，最有可能會發現下列那一種結果？(A)中英語雙語的幼兒，不論記憶測試時使用那一種語言，都有相似的數字記憶廣度(B)
- 33 下列那種小孩較不會對少數團體形成歧視？(A)高自尊的孩子(B)認為人的個性是固定（trait-stability）不易改變的(C)自小就跟少數團體有所接觸(D)家長告知小孩少數團體與自己團體間的
- 3 心臟病學專家建議膽固醇總量與高密度脂蛋白膽固醇之比例為：(A)1：1(B)2：1(C)3：1(D)4：1
- 11 當我們指著一隻大狗，跟兩歲的阿國說，「看，那裡有一隻狗，他是一隻拉不拉多」。若阿國能夠知道拉不拉多是這種狗的名稱，是狗的一種，主要是運用了：(A)物體範圍限制（object scope cons
- 20 媽媽答應給小青跟妹妹每個人六顆糖，小青的妹妹吵著要散在桌子的那六顆，而不要堆在小碟子裡的那六顆。小青則樂於接受碟子裡的糖。根據 Piaget 的認知發展理論，妹妹的認知發展階段是屬於：(A)感覺
- 34 下列對兒童自信心發展的敘述，何者最正確？(A)兒童在學齡前通常有很高的自信心(B)兒童的自信心在進入小學後繼續提高(C)兒童的自信心在小學時期逐漸滑落(D)兒童的自信心進入小學後維持與學齡前大致
- 4 珮璇能夠從崇佑的角度，來看自己的想法、感受、與行為，她知道崇佑也能從她的角度來看。依據 Selman的觀點取替論點，珮璇可能是在那一個階段？(A)社會性（societal）(B)自我反射（self
- 12 下列何者屬於非感官特定的感覺特性（amodal sensory properties）？(A)節奏（rhythm）(B) 音素（phoneme）(C)色相（hue）(D)音調（pitch）
- 21 Vygotsky 與 Piaget 在認知發展上的觀點有何不同？(A)前者強調生物基礎(B)後者強調社會文化的影響力(C)前者強調語言對於個體認知發展的重要性(D)後者否認生物基礎的重要性
- 30 10 個月大的君君碰到了一個從沒看過的新玩具，當下先轉頭去看媽媽的反應；君君這樣的表現是：(A)觀點取替(B)分離焦慮(C)社會參照(D)同理心
- 35 Piaget對兒童道德的理論建立於：(A)觀察5～13歲瑞士兒童玩彈珠時的各種行為反應(B)訪談5～13歲的瑞士兒童，瞭解他們對於彈珠遊戲的規則(C)大規模地面談有2～19歲孩子的數百名父母(D
- 13 有關古典條件化（classical conditioning）在發展早期的敘述，下列何者正確？(A)條件化刺激（conditioned stimulus）通常具撫慰作用，可以協助嬰兒在陌生環境中