問題詳情
48.圖中各種生態系與其名稱配對，下列何者正確？
(A)甲－草原
(B)乙－落葉林
(C)戊－針葉林
(D)丙－熱帶雨林。
(A)甲－草原
(B)乙－落葉林
(C)戊－針葉林
(D)丙－熱帶雨林。
參考答案
答案：D
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 下列何種栽培管理方法，可防止馬鈴薯塊莖照光的綠化現象？(A) 灌溉 (B) 整枝 (C) 培土 (D) 中耕
- 【題組】睡蓮比人體在組成的層次少了下列何者？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
- 【題組】我們常說的「青筋」是指哪一種血管？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)甲或乙。
- 西元1987年，世界各國共同簽訂了《蒙特婁議定書》，同意在1995年全面禁止使用氟氯碳化合物(CFCs)，請問制定此議定書的目的是為了遏止下列何種現象？ (A)濕地環境被大量破壞 (B)臭氧層破
- 【題組】沈佳芬將上述食材分成aeg及bcf兩組，請問她分類的依據是什麼？(A)是否會開花 (B)是否有維管束 (C)是否能行光合作用 (D)是否利用孢子繁殖。
- 【題組】沈佳宜決定使用大姐杏仁這次採集的全部食材，請問這些食材含有幾種生物界？有幾種是種子植物？(A) 2種，3種 (B) 3種， 4種 (C) 2種，5種 (D) 3種，2種。
- 【題組】33)和章魚屬於同一門的生物為何？ (A)螃蟹、龍蝦 (B)海星、海參 (C)珊瑚、水母 (D)文蛤、烏賊。
- 下列何者不是活化石？(A)始祖鳥(B)鱟(C)腔棘魚(D)銀杏。
- 下列「」內的詞語，何者意指「黑色」？(A)「絳」帳授徒 (B)「赭」衣塞路(C)名溢「縹」囊 (D)天地「玄」黃
- 下列哪種生物的構造不能防止水分散失？ (A)植物的樹皮 (B)青蛙的皮膚 (C)響尾蛇的鱗片 (D)鍬形蟲的外骨骼。
內容推薦
- (甲)葡萄糖(乙)蛋白質(丙)脂質(丁)水(戊)氧(己)二氧化碳(庚)澱粉(辛)肝糖。上述物質中能利用擴散作用,直接進出細胞的是哪些物質？ (A)甲乙丙 (B)丁戊己 (C)庚辛 (D)甲乙丙
- 蚜蟲會分泌螞蟻喜愛的蜜露，而螞蟻會保護蚜蟲不受瓢蟲攻擊。下列哪一選項可以說明生存於同一區域的蚜蟲與瓢蟲間之交互作用？(A) (B) (C) (D)
- 豪哥利用已萌芽的綠豆進行實驗，裝置如下圖。若干小時後，從漏斗倒入一杯清水，同時觀察澄清石灰水的變化。試問實驗中倒入清水的目的為何？(A)清洗錐形瓶 (B)將瓶內的氣體擠入試管中 (C)促使綠豆
- For the past 23 years, the Heritage Foundation ___________ Hong Kong first in the world for econ
- 下列各組題辭，何者適用於相同的場合？(A)宜室宜家／大啟爾宇 (B)堂構更新／甲第徵祥(C)星輝南極／道範長存 (D)廣栽桃李／春滿瑤池
- 【題組】(2)草履蟲： ⑤ 。
- 下列關於細胞發現過程的敘述，何者正確？ (A)是利用解剖顯微鏡所觀察到的 (B)虎克觀察到細胞後就提出了細胞學說 (C)是觀察蜂窩的結構時意外發現的(D)虎克觀察的細胞是死的細胞
- 9 關於委辦規則發布程序敘述，下列何者正確？(A)均應函報內政部核定後發布之 (B)應函報委辦機關核定後發布之(C)均應函報上級機關核定後發布之 (D)應函報受委辦機關之上級機關核定後發布之
- 【題組】小嘉看見小榕正在吃蘋果，就對旁邊的同學小費說：「人可以利用口腔來嚼碎蘋果。」口腔與蘋果在組成的層次上，分別是何者？(A)乙、丙(B)丙、戊(C)丙、丙(D)甲、乙。
- 下列哪一種行為屬於動物的學習行為？(A)蜘蛛結網 (B)變色龍的保護色 (C)嬰兒走路 (D)候鳥季節性的遷移。
- 【題組】(A) collaborate (B) collide (C) conspire (D) counterfeit
- 下列有關文學知識之敘述正確的是：(A)《詩經》是最早的詩歌總集，列於《四庫全書》的集部(B)紀傳體的史書，將史事繫人物傳記，如《左傳》、《史記》(C)《三國演義》根據《三國志》寫成，與史實皆吻合
- D 長度L之懸臂樑，其楊氏模數為E，慣性矩為I，在自由端受到集中載重P與彎矩M0作用，略去剪力的影響，則此樑之應變能為：(A) (B)(C)(D)
- 【題組】(3)黑黴菌： ⑥ 。
- 【題組】承第16題，人體的哪一個器官既能分泌激素也能分泌含酵素的消化液？(A)乙 (B)丙 (C)庚 (D)丁
- 【題組】葡萄汁加本氏液檢驗結束後，會呈現什麼顏色？(A)仍為淡藍色 (B)仍為藍黑色 (C)變成橙色 (D)變成紫色。
- 關於呼吸作用所釋出的氣體，下列敘述何者正確？(A)可使乾燥的氯化亞鈷試紙變為淡藍色 (B)與本氏液混合並隔水加熱會變成綠色 (C)可使澄清石灰水變混濁 (D)可使碘液變成藍黑色。
- 【題組】(A) aesthetic (B) intercessional (C) inspirational (D) interdisciplinary
- 阿德面前放了一支麥芽糖（甜度100，甜度愈高愈甜）、一小片西瓜（甜度50）、一小湯匙蜂蜜（甜度160），阿德依序吃下三樣食品。請問：怎樣的順序吃法，能感受到三樣食品皆甜？(A)西瓜→麥芽糖→蜂蜜(
- 關於動、植物細胞的觀察，試回答下列問題：甲：洋蔥鱗莖的表皮 乙：保衛細胞 丙：人的口腔皮膜 甲、乙、丙三種細胞中，哪些具有保護功能？(A)乙丙 (B)甲丙 (C)甲乙 (D)甲乙丙
- 【題組】⑵試求矩陣 A 特徵向量？（5 分）
- 下列何者不屬於森林多目標經營的間接功能？(A) 森林遊憩 (B) 生態保育 (C) 集水區經營 (D) 木竹林材收穫
- ★ 久丰在野外發現了一些動物，經觀察記錄後，這些動物的特徵如下──蠑螈：體表光滑，幼體在水中生活，成體在陸地生活，用肺呼吸。鱷：體表有鱗片，用肺呼吸，卵有卵殼保護。海馬：體表有鱗，用鰓呼吸，有鰭。河馬
- 勸學：「登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。」作者舉出二個生活中的事例，目的在說明什麼？(A)求學不忘健身，須有適當運動(B)為學必須立志高遠，眼界開闊(C)學習如能
- 【題組】若將甲乙分為同類，丙丁另一類，分類依據是下列何者？ (A)有無細胞核 (B)有無葉綠體 (C)有無細胞壁 (D)單細胞或多細胞。