問題詳情
「南朝樂府尚婉轉,情感表達多含蓄而委婉;北朝樂府則樸質雄渾,情感表達多奔放直接」,若以此風格特色判斷,下列何者屬北朝樂府:
(A)果欲結金蘭,但看松柏林。經霜不墜地,歲寒無異心。
(B)春蠶不應老,晝夜常懷絲。何惜微軀盡,纏綿自有時。
(C)始欲識郎時,兩心望如一。理絲入殘機,何悟不成匹。
(D)李波小妹字雍容,褰裳逐馬如卷蓬。左射右射必疊雙。婦女尚如此,男子安可逢?
(A)果欲結金蘭,但看松柏林。經霜不墜地,歲寒無異心。
(B)春蠶不應老,晝夜常懷絲。何惜微軀盡,纏綿自有時。
(C)始欲識郎時,兩心望如一。理絲入殘機,何悟不成匹。
(D)李波小妹字雍容,褰裳逐馬如卷蓬。左射右射必疊雙。婦女尚如此,男子安可逢?
參考答案
答案:D
難度:簡單0.832934
統計:A(228),B(62),C(128),D(2084),E(0)
內容推薦
- 告子曰:「食色,性也。」,其主張較符合下列哪一種人性論的觀點?(A)性善論 (B)性惡論 (C)性無善無惡論(D)性有善有惡論
- 臺灣史前文化博物館是建立在那個文化遺址上?(A) 十三行文化(B) 大坌坑文化(C) 圓山文化(D) 卑南文化
- 下列詩詞對植物的描繪,不僅客觀寫實,且映現作者心理、情感。其中,不屬於悲傷之情的選項是? (A)赤鼻磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁 (B)短夢依然江表,老淚灑西州,一字無題處,落葉都愁 (C)戰場
- 十六世紀英國著名哲學家培根非常稱道蜜蜂採蜜釀蜜的行為,認為:「真正的哲學家,要像蜜蜂採蜜釀蜜一樣。」若將此一行為應用到人類追求知識的方式上,下列哪一項說明是正確的?(A)每一樣學科都應有所學習,以便觸
- 〈古詩十九首〉是古典抒情詩的典範,有關〈古詩十九首〉的敘述,下列選項何者不正確?(A)《詩品》稱之為「五言之冠冕」,《文心雕龍》稱之「幾乎一字千金」(B)非一人一時一地之作(C)最早見於《昭明文選》(
- 胡適〈一顆星兒〉:「我喜歡你這顆頂大的星兒。/可惜我叫不出你的名字。/平日月明時,月光遮盡了滿天星,總不能遮住你。/今天風雨後,悶沉沉的天氣,/我望遍天邊,尋不見一點半點光明,/回轉頭來,/只有你在那
- 下列有關地方分權教育行政制度的敘述,何者正確?(A)以日本為代表(B)教育經費可公平分配(C)能促進地方特色發展(D)較能貫徹國家教育政策。
- 80 依公務人員考績法之規定,派用人員之考成如何辦理?(A)準用公務人員考績法之規定(B)適用公務人員考績法之規定(C)另以法律定之(D)由考試院以命令定之
- 若我們以考據歷史的角度解讀文學作品。下列詩句均化用了歷史典故,試判斷其中的主角各為何人? (A)漁舟逐水愛山春,兩岸桃花夾古津。坐看紅樹不知遠,行盡清溪不見人/王維 (B)有耳莫洗潁川水,有口莫食 首
- 下述提稱語和信封的啟封詞,何者適用於師長?(A)如晤/惠啟 (B)台安/敬啟 (C)函丈/鈞啟 (D)道鑒/大啟。
內容推薦
- 「二二八事件」後,中華民國政府採取何種善後措施?(A) 撤銷警備總司令部,以台籍兵防守台灣(B) 取消行政長官公署,改設省政府(C) 國防部長陳誠奉命來台宣撫(D) 宣布實施戒嚴,展開鎮壓行動
- 在以下各選項中,有關《詩經》的敘述,何者完全正確?(A)全書包括三雅、二頌、十五國風(B)「六義」是指風、雅、頌、賦、比、興;風、雅、頌、賦、比、興又稱「六詩」(C)孟子曾說:「詩可以興,可以觀,可以
- 丘逢甲〈離臺詩〉:「宰相有權能割地,孤臣無力可回天,扁舟去作鴟夷子,迴首河山意黯然。」對此詩的敘述,下列選項何者不正確?(A)主要是感歎中日甲午戰敗,導致乙未割臺的歷史(B)反映了中國在新時代中的悲劇
- 關於先秦農家的敘述,何者為非?(A)主張農事應分工進行,才能有所收穫 (B)提倡君民並耕,不分彼此 (C)《漢書‧藝文志》以為出自農稷之官 (D)代表人物有許行、陳相。
- 下圖為某地河流地形分布圖。請問: 關於此河岸的敘述有:(甲)「B」岸的流速大於「A」岸 (乙)(3)附近可能形成牛軛湖 (丙)(4)有可能成為農田、聚落分布之地 (丁)(2)為曲流頸(戊)「A」
- 南北朝文學史上,文人齊名並稱,下列選項敘述何者不正確?(A)「大小謝」是指謝靈運、謝朓 (B)「徐庾」是指徐陵、庾信(C)「陰何」是指陰鏗、何遜 (D)「顏謝」是指顏之推、謝靈運。
- 對台灣作家賴和的敘述,下列選項何者不正確?(A)被稱為台灣現代文學之父(B)終其一生都以漢文寫作,以此來表現作為漢民族的傲骨(C)最著名的小說代表作為〈送報伕〉(D)他的作品充分表現日據時期台灣作家的
- 下述楹聯,何者適用於孔廟?(A)到來盡是彈冠客 / 桃李夭夭遍九州 (B)杏林春暖 / 萱草含芳(C)祖述堯舜 / 憲章文武 (D)擇里仁為美 / 安居德為鄰。
- 王粲〈登樓賦〉:「懼匏瓜之徒懸,畏井渫之莫食。」「匏瓜徒懸」是比喻:(A)沒有後代 (B)不勞而獲 (C)不為世用 (D)特立獨行。
- 下列選項著名詩句與作者的搭配,不正確的是:(A)年年歲歲花相似,歲歲年年人不同/劉禹錫 (B)在天願作比翼鳥,在地願為連理枝/白居易 (C)身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通/李商隱 (D)曾經滄海難為水
- 現代小說往往有有取法中國古代小說之處。比如諾貝爾文學獎得主高行健的小說《靈山》,敘述個人到大陸西南地方尋找「靈臺方寸山」的經歷,內容並刻意安排了八十一節,乃是取法下列哪一本章回小說?(A)《紅樓夢》
- 在以下各選項中,有關宋詞的敘述,何者不正確?(A)長短句、詩餘、樂府都是詞的別稱(B)宋詞可分婉約詞派與豪放詞派(C)周邦彥是北宋婉約詞的集大成者,著有《清真詞》(D)「二安」是指陸游和李清照,皆以婉
- 宋黃庭堅〈寄黃幾復〉:「桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈」,以下各選項,對這兩句詩的敘述,何者不正確:(A)上句寫今日相聚的歡樂,下句寫十年以來的孤燈苦讀(B)兩句都由名詞或名詞性詞組所組成(C)上句寫
- 由白先勇策畫製作,結合兩岸三地文化界菁英的努力,於二○○四年在國家劇院演出的青春版《牡丹亭》,其原作是:(A)洪昇《長生殿》 (B)湯顯祖《還魂記》 (C)孔尚任《桃花扇》 (D)王實甫《西廂記》。
- 如果要考查元曲作家生平及其作品目錄,應參考下列那一本著作?(A)《中原音韻》 (B)《南詞敘錄》 (C)《錄鬼簿》 (D)《教坊記》。
- 目前教育部規定國中小義務教育階段的教科書政策是(A)「一綱一本」(B)「一綱多本」(C)「多綱一本」(D)「多綱多本」
- 唐代高僧玄奘赴印取經回中國後,創立佛教何種宗派?(A)唯識宗 (B)禪宗 (C)天台宗 (D)華嚴宗。
- 以教育機會均等的觀點而言,教育對個體的地位取得應發揮何種功能?(A)中介(mediation)(B)傳遞(transmission)(C)社會化(socialization)(D)複製(rep
- 古人的稱號,有根據其諡號、官爵名、郡望或個人依志趣自取者,則韓昌黎、柳柳州、岳武穆、梁任公,依次分別根據哪種方式而來?(A)官爵名/郡望/自取/諡號 (B)諡號/官爵名/自取/郡望(C)自取/郡望/官
- 唐人李翱的人性論開宋代理學的先河,下列何者正確?(A)著《定性書》 (B)主張性情至善 (C)以弗思弗慮為工夫 (D)修正孟子性善說。
- 下列何者是維果斯基(Vygotsky)認知發展論的觀點?(A)心理社會危機可產生學習(B)文化對智能發展有重大影響(C)人格是智能發展的重大因素(D)學習者可經過熟練再內化為價值觀
- 當教師在敘述學生的行為問題時,也應將學生表現優異或好的一面告知家長,這是親師溝通的何種原則?(A)互補原則 (B)主動原則 (C)多元原則 (D)均等原則
- 王陽明為明代心學的核心人物,下列何者不是他的思想?(A)心外無理 (B)心外無物 (C)一念發動處便是行 (D)行之真切篤實處即是知。
- 主張太虛為宇宙本原的理學家是哪位?(A)周敦頤 (B)二程 (C)張載 (D)邵雍。
- 布魯納(Bruner)主張認知發展的「符號表徵期」,相似於皮亞傑(Piaget)所主張的哪一時期?(A)形式運思期 (B)具體運思期 (C)動作表徵期(D)感覺動作期