問題詳情
181. 在心理學上社會學習論之成為一套系統的理論，自誰開始
(A)斯肯納
(B)班杜拉
(C)華生
(D)柯爾伯格
(A)斯肯納
(B)班杜拉
(C)華生
(D)柯爾伯格
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.903238
書單：自律行為養成的心理歷程(班杜拉)、班杜拉(Bandura)社會學習論之觀察學習、Bandura 觀察學習
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- 以身體的距離來傳達訊息，稱為(A)人際距離(B)動作學(C)非語言學(D)溝通。
- 在經紀公司以即期及遠期匯率來處理交易稱為(A)外匯經紀商(B)貿易商(C)投機者(D)對沖者。
- 下列有關機構、機件與機械之敘述，何者正確？ (A) 機件為機械之集合體 (B) 機件為機構之集合體 (C) 機構為機件之集合體 (D) 機構為機械之集合體
- 下列那個不是常用的貿易障礙？(A)數量限制(B)非關稅障礙(C)金融限制(D)配額。
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- 下列何者不屬於創造力的主要特性？(A)批判性(B)變通性(C)流暢性(D)精密性
- 九年一貫課程在哪一學年度正式實施？ (A)89(B)90(C)91(D)92
- 何者是東南亞國協(ASEAN)的一員？(A)印度(B)尼泊爾(C)汶萊(D)香港。
- 曾說「健全的心靈寓於健全的身體」，強調身體健康重要的大教育家為(A)福祿貝爾(Froebel)(B)赫爾巴特(Herbart)(C)斐希特(Fichte)(D)洛克(Locke)。
- 嚴密的設計工程及生產程序，以保證每一零件的適合性及產品整理的持續性是為(A)品質(B)位置(C)佈置(D)原物料管理。
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- 「青年期」的界定方式為 (A)用年齡高低 (B)用身體發育情形 (C)用知識多寡 (D)用個體身心兩方面發展的程度
- 下列有關蘇軾的敘述，何者有誤？(A)、蘇洵之子、蘇轍之兄(B)、與辛棄疾同是「以文為詞」(C)、博通經史，書畫亦冠絕一時(D)、知杭州時，建西湖長堤，世稱蘇堤。
- 下列哪一位學者提倡「目標模式的課程」？(A)斯金納(B)華生(C)泰勒(D)艾斯納
- 依貨物價值的百分比來課稅的是(A)複合關稅(B)從價稅(C)轉運關稅(D)進口關稅。
- 所謂剛體的定義為： (A) 鋼質之物體 (B) 應力與應變成比例之物體 (C) 受外力而不變形之物體 (D) 受外力可變形但不致破壞之物體
- 手中握有保證支付的外匯數量，以降低其可能存在的損失是(A)外匯經紀商(B)貿易商(C)投機者(D)對沖者。
- 經由人體動作及臉部表情來傳達資訊，稱為(A)人際距離(B)動作學(C)非語言學(D)溝通。
- 國小社會課程的組織，於低年級強調個人、家庭及學校，中年級開始探討社區及國家，高年級又擴展到世界及地球村的概念。此種安排最符合下列何種組織原則？(A)統整組織 (B)心理組織 (C)同心圓組織 (D
- 哈伯瑪斯(Habermas)認為，理想的溝通環境具有四項特徵，以下何者為是？(A)自由表達的機會 (B)說話音量大小 (C)溫暖與關懷 (D)場所大小。
- 維繫企業間合作關係所形成的策略聯盟的要件，何者有誤？(A)雙方溝通管道要順暢(B)為強調分工合作，規模大的企業職責負擔大；規模小的企業只要分擔少部分職責即可(C)彼此要互相信任對方，不要
- 35有關青少年情緒發展的特徵，下列何者較為適當?(A)情緒易怒、易發，情緒發作延長時間較兒童時期短(B)情緒的感受性和社會的、文化的、想像的、和抽像的事物有關(C)情緒的表達方式已能和成人一樣平穩(D
- 在學習理論中強調動機，可視為下列哪一個教學原則的重要依據？(A)準備原則 (B)類化原則 (C)社會化原則 (D)應用原則
- 依結合從量稅及從價課徵關稅的是(A)複合關稅(B)從價稅(C)轉運關稅(D) 進口關稅。
- 車床尾座於床軌之運動是屬於： (A) 滑動對 (B) 迴轉對 (C) 螺旋對 (D) 高對
- 教育部為期能貫徹國中常態編班政策，保障學生受教權益，同時兼顧學生之多元智能，施以學科能力分組之適性教學，發揮其潛能，公佈「教育部落實國民中學常態編班實施計畫」，請各縣市政府確實執行並督導各校加
- 當談判協議時，有三個重要的主題需加以注意，下列何者不包含在內？(A)一般協商行為(B)文化差異(C)接受範圍(D)重新談判。
- 將一種意義由發話者移轉至受話者的過程，稱為(A)人際距離(B)動作學(C)非語言學(D)溝通
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- 授權契約中約定彼此互相傳送有關技術，此一授權方式為(A)獨家授權(B)經銷授權(C)配銷授權(D)交叉授權。
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- 由一群抗力體組合而成，除能產生預期的運動外，還能接受能，產生其它效應或作功者稱為： (A) 機械 (B) 機構 (C) 機件 (D) 結構
- 宋代由私人設立的學校稱為：(A)鄉學 (B)國學 (C)庠序 (D)書院