問題詳情
23 ( )閱讀下文，選出最適合填入□□內的選項：(甲)烈士的終站就是詩人的起點？／昔日你□□，今日我問河／而河不答，只悲風吹來水面（余光中〈汩羅江神〉）(乙)我遙立在春晚的淡水河上，／我彷彿嗅到□□的芬芳；／我悵然俯吻那悠悠的碧水（余光中〈淡水河邊弔屈原—1951年詩人節〉）(丙)你雕寒星以為目兮／擬□□以為魂／三閭大夫啊，我把你荒涼的額角讀成巍峨（洛夫〈水祭〉）
(A)問天／湘草／冰雪
(B)問神／牡丹／高峰
(C)問天／玫瑰／冰雪
(D)問神／芷蘭／高峰。
(A)問天／湘草／冰雪
(B)問神／牡丹／高峰
(C)問天／玫瑰／冰雪
(D)問神／芷蘭／高峰。
參考答案
答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- ( )〈國葬〉文中提到「遽吹五丈秋風」，運用典故哀悼將軍，用以表現其中意涵的選項是： (A)兒子未能繼志述事 (B)英年早逝 (C)齎志而殁 (D)未能落葉歸根。
- ()依照文意，敘述正確的是： (A)《史記》為一部歷史小說，怡情悅性但未必真實 (B)失敗者如荊軻，不適合被選錄進正史之列 (C)愈是荒涼的城市，廢墟愈多，愈有風蕭水寒的景色 (D)小人物的事件
- ( )〈國葬〉一文中，最後兩段都用「敬禮」收尾，這樣的筆法有何作用？ (A)葬禮當中的儀式，別無他意 (B)表現對一個輝煌時代的崇高敬意與哀悼 (C)激起讀者的愛國心 (D)秦義方身為軍人的下意
- ( )下列各句皆有「固」字，其意義相同的選項是： (A)夫臺灣「固」海上之荒島爾 (B)君子「固」窮，小人窮斯濫矣 (C)與其不孫也，寧「固」 (D)生乎吾前，其聞道也，「固」先乎吾 (Ｅ)王何
- ()下列各組「 」內的字，字形前後相同的選項是： (A)「 ㄓㄨㄛˊ」纓／童山「 ㄓㄨㄛˊㄓㄨㄛˊ」 (B)「ㄅㄨ」糟歠釃／日「ㄅㄨ」時分 (C)「ㄨㄢˇ」爾而笑／〈小「ㄨㄢˇ」〉詩人 (D)「ㄇ
- ( )〈漁父〉篇末寫漁父「不復與言」，關於漁父心中的想法，說明最恰當的選項是： (A)遊於聖人之門者難為言 (B)自暴者，不可與有言也 (C)道不同，不相為謀 (D)言有盡而意無窮。
- ( )漢語常依照眼睛「看」事物的情態，選用不同的表達詞彙。下列各組與「目視」有關的詞，兩字所表達的情狀相差最遠的選項是 (A)瞠╱瞰 (B)瞻╱眺 (C)睨╱瞟 (D)瞪╱瞋。 〔指考〕
- ( )由於秦地民風強悍，勇於戰鬥，故《詩經》中的〈秦風〉詩篇多反映秦人慷慨威猛的民族性。下列詩句，具有〈秦風〉風格的選項是： (A)相鼠有皮，人而無儀！人而無儀，不死何為 (B)桃之夭夭，灼灼其
- ( ) 下列「 」中的字，可以通同使用的選項是 (A)篳「路」藍縷：通「輅」 (B)「喋」血山河：通「蹀」 (C)莫敢自「遑」：通「徨」 (D)「蒐」羅匪易：通「搜」 (Ｅ)金「匱」石室：通「簣
- ()下列各組「 」內的字，讀音相同的選項是： (A)道阻且「躋」／「齎」送 (B)「舳」艫／山「岫」 (C)言簡意「賅」／彈「劾」 (D)水中「坻」／神「祇」。
內容推薦
- ( )〈國葬〉中，作者運用現代主義的技巧及傳統小說的表現手法，下列何者為是 (A)用意識流手法來描寫人物心理 (B)「過去」重疊在「現在」之上的結構 (C)利用外表及對話塑造人物形象 (D)敘述
- 【題組】( )「一個城市若沒有了傳奇，是多麼荒涼的城市；不等時間湮滅，也已如廢墟。」應作何理解： (A)缺少了傳奇，城市也少了一份況味 (B)無論城市發展得多好，最後都將被毀滅 (C)城市中，
- ( ) 關於《詩經》與《楚辭》的比較，何者正確 (A)《詩經》為中國韻文之祖；《楚辭》為無韻文之祖 (B)《詩經》非一時一地一人之作品；《楚辭》所用語辭則多為楚國方言，所記都是楚地，所載名物是楚
- ( )下列文句，完全沒有錯別字的選項是 (A)慶祝建國百年，我們應緬懷先人篳路藍縷，才能開創新局 (B)現代社會中，富人住豪宅，開名車，窮人卻貧無立錐之地 (C)百無聊賴時，喝上一口酸酸甜甜的檸
- 下列「 」中的字義，何組的意義相同？(A)精魂「耿耿」／「耿耿」於懷(B)卻「道」海棠依舊／朝聞「道」夕可死矣(C)啟「蒙」老師／承「蒙」不棄(D)望峰「息」心／川流不「息」。
- ( )下列各組文句「 」內的字，前後意義相同的選項是 (A)春和「景」明，波瀾不驚／我先王先民之「景」命，實式憑之 (B)「衣」取蔽寒，食取充腹／七十者「衣」帛食肉，黎民不飢不寒(C)其「數」則
- 下列選項的句型，何者說明正確？(A)他是否缺席要確定一下：判斷句(B)沒有月的夜晚火金姑是地上的星：有無句(C)只覺滿天無數黑怪，張牙舞爪盡向地面攫來：表態句(D)今夜的霜不知道會不會把果園裡尚
- 下列文句中，何者沒有錯別字？(A)中秋佳節，既使月色矇矓、星光按淡，依然不剪大家烤肉的興志(B)你如果能每天牢動筯骨，鍛鍊強健體迫，並時時反醒自己的所作所為，休養品德，就能成為風度偏偏的萬人迷了(
- ( )語言往往會隨著時代不同，而被人們賦予新的意義，造成古今歧義的現象。下列屬於「古今歧義」的選項是：(A)郭公夏五，疑信相參，則「徵文」難／本次的「徵文」活動，希望邀請有志從事創作的高中生共襄
- 「一名奧運拳擊手到餐廳吃飯，他把衣服掛在門口，為防止別人偷他的衣服，拳擊手寫了一張便條別在衣服上，上面寫著：『這衣服的主人是無敵拳擊手，他將很快回到這裡。』當他吃完飯回來時，衣服已經不見了，只留
- 「應是綠肥紅瘦」以「綠」借指海棠葉，「紅」借指海棠花。請問下列文句何者不是此用法？(A)淚眼問花花不語，亂「紅」飛過鞦韆去(B)去年今日此門中，人面桃花相映「紅」(C)落「紅」不是無情物，化作春
- 「亦翠亦白，你已不再/僅僅是一塊玉，一棵菜/只為當日，那巧匠接你出來/卻將自己精魂耿耿/投生在玉胚的深處/不讓時光緊迫地追捕」關於上述詩句的說明，下列敘述何者錯誤？(A)「亦翠亦白」：以色彩突顯玉
- 現階段高雄市人口密度在以下四區中，何者人口密度最高？(A)鹽埕區(B)前鎮區(C)新興區(D)鼓山區。
- 「蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕」其中「千」、「百」為虛指。下列數字何者不是虛指？(A)聽取蛙聲「一」片 (B)「七」八個星天外(C)「千」樹萬樹梨花開 (D)「八」仙過海各顯本事
- 下列關於翠玉白菜的寫作手法，何者正確？(A)詳細描寫翠玉白菜的外觀線條紋理(B)層層深入闡述雕刻的過程(C)多處引用名言及歷史典故(D)運用靈活生動的轉化手法。
- 尋找薄荷的小孩一文中提到作者和女孩喜歡交換看便當菜色的習慣，其中「便當」二字為一日文外來語，試問下列何者亦全為日文的外來語？(A)卡桑/卡哇伊/卡路里 (B)哇沙米/鬱卒/定食(C)宅急便/居酒
- 下列文句「 」的詞語何者使用最恰當？(A)大華因被同學誤會，急得「伏首貼耳」，不知如何辯解(B)喜歡寫詩的小晴，每完成一篇作品，就會一個人在操場「搖頭晃腦」，大聲朗誦著(C)胖虎看到全班同學群情激
- 下圖是說明宋代的外患，請問依其侵擾宋代的時間，依序應是? (A)甲乙丙丁 (B)丁丙甲乙 (C)丁甲丙乙 (D)甲丁丙乙
- 下列文句所歌詠的人物，何者說明錯誤？(A)「博浪沙，天色還未明/橋上正候著那褐衣的老人/鞋踢在橋下/兵書揣在懷裡」：姜太公(B)「你奮身一躍，所有的波濤/汀芷蒲蘭流芳到現今/亦何須招魂招亡魂歸去
- 余光中松濤：「這一帶山間有一位隱士╱他來時長袖□□地飄擺╱把廊外一排排高肅的古松╱不經意輕輕地□□╱弄響了千弦的翡翠琴。」這是一首現代詩，詩句的缺空處宜填入下列何者？(A)依依╱搖動 (B)栩栩
- 下列有關與宋元思書的敘述何者錯誤？(A)水皆縹碧，千丈見底─可知水的顏色及清透(B)急湍甚箭，猛浪若奔─形容水勢湍急猛烈(C)負勢競上，互相軒邈─暗寫山勢的高峻(D)橫柯上蔽，在晝猶昏─描寫臨暮
- 下列關於作者的說明，何者正確？(A)余光中，詩及散文均獲得極高的評價，其散文富於節奏感，在技巧上融通古典與現代，兼採中國與西方(B)李清照，號易安居士。早期詞風清新婉約，北宋滅亡後，流落南方生活
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- 下列是一段現代散文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：我這個暗光鳥，如此近距離的觀看暗光鳥：黑冠麻鷺、蜥蜴、大蜘蛛。甲、而我在初春裡，南方佳木之城乙、彷彿也有了坐擁山林的丘壑之心了丙、植物園裡的
- 「蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽」是因山林的寂靜幽深，才可清楚的聽見「蟬噪」、「鳥鳴」，這種以有聲襯托無聲，呈現環境深沉靜謐之感。下列文句何者不是運用此手法？(A)狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛(B)明月別枝驚