問題詳情
65．在工程网络计划中，关键线路是指（ ）的线路。
(A)双代号时标网络计划中无波形线
(B)单代号搭接网络计划中时距总和最大
(C)双代号网络计划中由关键节点组成
(D)单代号网络计划中由关键工作组成
(A)双代号时标网络计划中无波形线
(B)单代号搭接网络计划中时距总和最大
(C)双代号网络计划中由关键节点组成
(D)单代号网络计划中由关键工作组成
參考答案
答案：A
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 求肋者心理问题的关键点是（ ）(A)自卑和父母批评(B)恐惧和害怕得病(C)焦虑和要求过高(D)、抑郁和失去工作
- 求肋者的性格特点不包括（ ）(A)过分要求自己(B)过分求完美(C)过分多愁善感(D)过分自以为事
- 70．当工程网络计划的工期优化过程中出现多条关键线路时，必须( )。(A)将持续时间最长的关键工作压缩为非关键工作(B)压缩各条关键线路上直接费最小的工作的持续时间(C)压缩各条关键线路上持续时间最长
- 69．在68题所示双代号时标网络计划中，如果B、D、I三项工作共用一台施工机械且必须顺序施工，则总工期( )。(A)会延长2周，但施工机械在现场不会闲置(B)会延长2周，且施工机械会在现场闲置6周(C
- 该求助者的躯体症状包括(A)头痛 (B)乏力 (C)胸闷 (D)食欲下降
- 针对该求助者的体重问题，心理咨詢师应把握的是 ．(A)指导求助者口服药物减肥 (B)帮助提高意志品质(C)指导求助者运动节食减肥 (D)求助者问题已超出心理咨詢范围
- 求肋者的性格形成可能性是（ ）相关(A)小时与父母分离(B)外婆的严格保护(C)高考失败(D)考古失败
- 心理咨詢师对真诚理解正确的包括 ．(A)必须实话实说 (B)应实事求是(C)不能自我发泄 (D)应适度表达
- 65．某工程双代号网络计划如下图所示，其关键线路有( )条。(A)1 (B)2(C)3 (D)4
- 对该求助者的初步诊断最可能是 ．。(A)一般心理问题 (B)严重心理问题(C)躯体性疾病 (D)精神病性问题
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- 该求助者的病程是 。(A)一年 (B)三个月 (C)半年 (D)一个月
- 引发该求助者心理问题的现实刺激包括 ．(A)丈夫打骂 (B)童年经历(C)孤身在外 (D)家庭关系
- 求助者的问题最可能是 ．(A)一般心理问题 (B)严重心理问题 (C)神经症 (D)精神障碍
- 73．采用非匀速进展横道图比较法比较工作实际进度与计划进度时，涂黑粗线的长度表示该工作的( )。(A)计划完成任务量 (B)实际完成任务量(C)实际进度偏差 (D)实际投入的时间
- 72．在建设工程进度监测过程中，定期召开现场会议属于( )的主要方式。(A)实际进度与计划进度的对比分析 (B)实际进度数据的加工处理(C)进度计划执行中的跟踪检查 (D)实际进度数据的统计分析
- 68．在某工程双代号网络计划中，工作M的持续时间及开始节点和完成节点的最早时间与最迟时间如下图所示，则工作M的总时差为（ ）。(A)4 (B)3 (C)2 (D)1
- 排除求肋者抑郁的依据是（ ）(A)抑郁症状持续时间短(B)无明确生活兴趣缺乏(C)无食欲下降(D)无思维迟缓
- 排除求肋者精神病性精神障碍的依据不包括（ ）(A)无抑郁症状(B)无幻觉症状(C)无妄想症状(D)无冲动行为
- 评估该求助者临床症状的严重程度，可选用的心理测验包括 ．。(A) EPQ (B) SCL-90(C) SAS (D) LES
- 案例四一般资料：女姓，30岁，大学毕业，工厂技术员主要问题：婚姻冲突，丈夫外遇，想离婚又怕影响孩子，对丈夫充满怨恨，情绪低落一个月。心理咨詢师在了解了求助者的基本背景情况后，决定对其采用合理情绪
- 求肋者心理状态符合（ ）原则(A)主观世界和客观世界统一性(B) 精神活动的内在一致性(C)个性的相对稳定性能 (D)身心状态的同一性
- 32，在本案例中，面对求助者的阻抗，心理咨詢师应该 ．。(A)通过建立良好的咨詢关系解除求助者的戒各心理(B)正确地进行心理诊断和分析(C)以诚恳的态度帮助求助者正确地对待阻抗(D)使用咨詢技巧来突破
- 在咨詢过程中，该求助者认为自己现在的问题全部都是由于女友过于看重物质条件和单位领导不公平造成的，这说明馥求助者出现了阻抗，其阻抗的表现形式属于 ．。(A)理论交谈 (B)情绪发泄(C)假提问题
- 导致该求助者心理问题的现实刺激是 ()(A)未评上职称 (B)回避同学聚会(C)丈夫不理解 (D)向母亲乱发脾气
- 70．工程网络计划的工期优化是通过（ ），使计算工期满足要求工期。(A)改变关键工作之间的逻辑关系 (B)将关键工作压缩成非关键工作(C)压缩直接费最小的工作的持续时间 (D)压缩关键工作的持续时间
- 该求助者症状包括 ．(A)错觉 (B)妄想 (C)幻觉 (D)焦虑
- 该求助者的特点包括 ．(A)生活条件拮据 (B)严重人格障碍(C)存在认知错误 (D)社会功能受损
- 该求助者产生心理问题的主要因素包括 ．(A)性格因素 (B)认知因素(C)同乡较少 (D)生活拮据
- 求肋者经历的重大生活事件不包括（ ）(A)小时候与父母分离(B)高考时失眠与落榜(C)考考时失眠与落榜(D)忘记锁门父母批评
- 求助者的主要问题指的是求助者（(A)最关心的问题(B)最困扰的问题(C)最迫切需要解决的问题(D)最先提出的问题
- 在本案例中，咨詢方案应包括（(A)咨詢方法(B)咨詢的费用(C)咨詢的目标(D)咨詢的次数
- 咨詢中，心理咨詢师说：“你刚才说自己真笨，但我记得你之前提到过，你从小到大学习成绩优异，进入大学后，每年都获得奖学金，你前后表现似乎有矛盾，你觉得呢？”心理咨詢师使用的技术是（(A)解释(B)重
- 适用与该求助者的心理咨詢方法是（(A)代币管制法(B)合理情绪疗法(C)陽性强化法(D)行为渐隐技术
- 四、有一射流由圓筒側射出，如圖所示。射流直徑 d = 00 cm，圓筒直徑 D = 0 cm。射流出口中心之高度為 y。假設射流流速為2√gh m/s，g 為重力加速度，h 為水深。試求水位
- .对该求助者自知力的判断是 ．(A)完整 (B)不完整 (C)基本丧失 (D)难于判断