問題詳情
在進行教育研究時，有必要對特定時期的文化有所了解，分析我國文化的傳承有因襲，也有損益，即使歷經百世，其因襲損益有脈絡可循。殷商文化距今已逾三千年，但在當代華人社會中，仍可見其傳承脈絡，其中最顯著的是下列何者？
(A) 婚喪禮俗
(B) 干支紀時
(C) 甲骨占卜
(D) 宗法制度
(A) 婚喪禮俗
(B) 干支紀時
(C) 甲骨占卜
(D) 宗法制度
參考答案
答案：B
難度：適中0.590368
統計：A(826),B(3224),C(916),D(495),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育研究法
內容推薦
- 解釋心理測驗分數時，有關百等級 (PR) 常模的敘述，下列何者是 錯誤 的？(A) 百分等級是使用最廣也容易理解的常模(B) 百分等級的量尺單位相等，適合進行統計分析(C) 百分等級 70 ，可解釋為
- 甲、乙二生在標準化成就測驗的得分均高於平均數，為瞭解二生在團體中的相對地位，對照常態分配表將標準分數轉換時，誤抄到y值欄，甲生y 值為.3521，乙生y 值為.2420，依此判斷，請問哪一位的
- 高瞻 (High/Scope) 課程模式起源自對下列何者之關心？(A) 低收入家庭學生 (B) 資優學生 (C) 智障學生 (D) 受虐兒童
- 0下列何者不是現代社會的特徵？ (A)社會組織科層化，有如金字塔 (B)社會結構屬靜態，同質性高 (C)以服務業為產業主流 (D)傾向以個人主義為主。
- 民國成立後，清史研究日漸盛行，對於清初「文字獄」提出了新的觀點與解釋。學者研究指出，部分民間傳聞與歷史事實之間有很大的 差距。下列對此一現象的說明，何者最合理？(A)民間傳聞係來自革命黨人的醜化
- 下列何者是青少年從事宗教狂熱活動最常見的特徵？甲、缺乏親密朋友與支持性團體 乙、對生活幻滅，酒精、藥物上癮 丙、不具理想主義 丁、來自貧窮且悲觀的家庭 戊、天真、容易受狂熱事物的吸引(A) 乙丙
- 在國民教育階段之情緒行為障礙中，人數最多的是哪一族群？(A)焦慮性疾患 (B)畏懼性疾患 (C)精神性疾患 (D)注意力缺陷過動症。
- 由 Tannenbaum 所設計透過教學、觀察評估試探、再評估，以區分資優學生， 此種強調「教學即甄選」的 資優教育模式是屬於下列哪一種 ？(A) 充實矩陣模式 (Enrichment Matrix
- 在交友之前，我們必須慎選朋友，和損友保持距離，對於道不同不相為謀的朋友（損友），下列哪個態度較為適當： (A)士為知己者死 (B)你有說「不」的權利 (C)朋友有難，拔刀相助 (D)四海之內皆兄
- 關於自我發展的相關理論中，美國社會學家米德（George Herbert Mead）的論點備受重視，特別是他提出自我是由主我（I）與客我（me）所構成的看法。針對其理論的敘述，下列何者正確？(A
內容推薦
- 王小明為某國立大學之身心障礙學生，學校為協助其學習及發展，依據特殊教育法之規定，必須為王小明訂定何種計畫？(A)個別化輔導計畫 (B)個別化支持計畫 (C)個別化教育計畫 (D)個別化轉銜計畫
- 下列對於青少年性別角色發展的敘述，何者正確？甲、心理分析論以性器期的戀親情結來解釋性別角色的發展乙、認知發展論認為性別角色的發展和模仿制約及奬懲有很大的相關丙、社會學觀點認為男女性別角色行為的差異，是
- 俗云：「將相本無種，男兒當自強」，意謂自強精進的人，不論其出身背景如何，均有可能功成名就，登將相之位。這種情況在下列哪些時代可以實現？甲、西周 乙、戰國 丙、魏晉 丁、唐宋 戊、明清(A)甲乙丙
- 有一種教育史學思想，在性別、種族、階級或信仰等方面，較能從多元文化角度去論述。這是何種史學思想？(A) 人文主義 (B) 啟蒙主義 (C) 浪漫主義 (D) 後現代主義
- 在數學課教導「除法」這個課程主題時，老師讓一位中度智能障礙生發三十顆糖果給小朋友並練習說：「某某 (同學的名字 )，這顆糖果給你」，而其他同學則回應「這顆糖果給你」， 同時列出這題的算式， 進行解答。
- 老師觀察到國一的小凱在教室裡總是坐不住，腳常自覺擺動問題時目還未完就無法控制而舉手叫他起來又知道要說什麼。小凱 的狀況最有可能診斷為以下何種病症？(A) 精神分裂症 (Schizophrenia) (
- 某先賢曾說：「女學不興，種族不強；女權不振，國勢必弱」。又說：「欲興女學，振女權，又必自放足始」，因而創立「天足會」，提倡放足運動。此種開風氣之先的女權運動，最早是發生在什麼時期？(A)維新變法
- 關於妥瑞氏症 (Tourette ’s disorder) 的敘述，下列何者 不正確 ？(A) 主要症狀是抽搐 ，有動作(motor tics) 和發音抽搐 (vocal tics) 兩種(B) 最常
- 「夢是通往統整的捷徑」，這是下列哪個理論觀點？(A) 完形諮商法 (B) 理情諮商法 (C) 存在主義諮商法 (D) 心理分析諮商法
- 陳老師要教導智能障礙學生由簡而繁依序理解物件及其屬性，下列哪一項順序最正確？甲、教個別物件的名稱及功用 乙、教物件間的關係 丙、教相同功用的物件(A)甲→乙→丙 (B)甲→丙→乙 (C)丙→甲→
- 所謂適配性 (goodness of fit) 是指嬰幼兒和父母哪兩種因素之搭配度？(A) 嬰幼兒之「性別」 和父母角色認同(B) 嬰幼兒之「依附類型」和父母教養方式(C)嬰幼兒之「睡眠狀態」
- 自隋代行科舉以來，考試成為中國讀書人入仕的主要途徑。下列是四段有關科舉制度的資料：甲、在考試的內容方面，朱子的《四書集注》開始受到重視。乙、一位皇帝說︰「有不少參加考試的人，對把考卷上的姓名籍貫
- 有關我國現存的幼兒教保問題，下列哪些屬於課程教學範疇？①(1)才藝教學盛行，而忽略幼兒的整體身心發展②(2)追求流行的課程，而缺乏幼教哲理基礎③(3)教學傾向團體化，而未能關注幼兒個別差異及需求④
- 有一種學說，認為人類不但沒有深厚的情感，更缺乏遠大的見識，像孔子這樣的聖人只能感化七十二人，但魯哀公一般的庸君卻能號令一國。所以，尊君專制是唯一治民的方法。這一說法應怎樣解讀？(A)其理論的根據
- narrative therapy 為重要的後現代諮商理論，發展了許多重要的問話技巧來輔導案主，以解構並重寫其生命故事。試問「你做這件事 時採取哪些步驟？首先做什麼？然後呢？」是屬於下列哪一種問
- 依據我國現行特殊教育法規，身心障礙中有哪幾類的成因與神經心理功能異常有關？(A)自閉症、視覺障礙 (B)自閉症、學習障礙(C)聽覺障礙、學習障礙 (D)身體病弱、學習障礙
- 下列何者符合伯恩斯坦(B.Bernstein)所稱的精密型語言(elaborated code)之意涵？(A)較多分析、抽象的陳述 (B)脈絡依賴的語意表達(C)單刀直入、簡潔明瞭的敘述方式 (
- 江先生是一位諮商師，他運用了「空椅技術」(empty chair technique)來幫助案主進行「對話練習」(dialogue exercise)，以整合案 主內心的衝突與矛盾。這是屬於下列
- 以下關於墨子、孟子、荀子、康德(I.Kant)、彌爾(J.S.Mill)的道德論，哪一個選項是正確的？(A)孟子和荀子都是動機論者 (B)彌爾和康德都是動機論者(C)墨子和荀子都是結果論者 (D
- 楊老師發現國一班上的志明同學有體重過重的現象，試問他應該注意哪些因肥胖(obesity)所伴隨的可能問題？甲、犯罪行為 乙、性別認同的建立丙、人際關係與社會焦慮 丁、有被動、依賴的傾向(A)甲乙
- 小英是國小四年級重度智能障礙伴隨自閉症的學生，沒有口語表達能力，且經常出現拍桌子和打人的行為。陳老師在為小英設計個別化 教育計畫時，下列哪些選項是最需優先考量的目標？甲、能自行到便利商店購物 乙
- 下列何種敘述，最能反映學校組織的科層體制特徵？(A)教職員依自己的經驗與意願，獨立行事(B)學校的教學與行政工作採協調方式分派(C)教學系統與行政系統職位間的層級能彈性運作(D)教職員的任用皆依能力、
- 下列哪些教學原則符合建構主義的觀點？ 甲、雖然幼兒是知識的主動建構者，教師仍需為他們的學習搭鷹架 乙、為幼兒佈置一個良好的學習環境，提供幼兒主動學習的機會 丙、鼓勵師生進行對話與互動，仍由教師扮
- 四歲半的小美看著媽媽將同樣大小的兩塊蛋糕分別切成 8 小塊和 12 小塊，媽媽要她選其中一盤時，她認為 8 小塊的那一盤比 12 小塊的那一盤要小。下列哪一種說法最適合解釋小美的認知特徵？(A)
- 在統計假設考驗中，依據虛無假設的拒絕與接受、真實情況虛無假設為真或為假，進行裁決時有四種情形，如果你的裁決是｢拒絕假的虛無假設｣，那你的決定會怎樣？(A)第一類型錯誤(α) (B)正確裁決(1