問題詳情
41.普通班英文教師向資源班教師抱怨，班上一位書寫障礙的學生經常不寫作業，下列哪一種處理方式較為適宜？
(A)建議將學生的英文課抽離至資源班上課
(B)通知家長並建議多加督促學生寫作業
(C)建議普通班老師提供學生口頭發表的機會
(D)建議學生課後到資源班寫作業
(A)建議將學生的英文課抽離至資源班上課
(B)通知家長並建議多加督促學生寫作業
(C)建議普通班老師提供學生口頭發表的機會
(D)建議學生課後到資源班寫作業
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.962834
統計：A(42),B(37),C(2772),D(28),E(0) #
個人：尚未作答書單：學習障礙各類型特徵、LD、學習障礙
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