問題詳情
23.所謂適配性 (goodness of fit) 是指嬰幼兒和父母哪兩種因素之搭配度？
(A) 嬰幼兒之「性別」 和父母角色認同
(B) 嬰幼兒之「依附類型」和父母教養方式
(C)嬰幼兒之「睡眠狀態」 和父母作息時間
(D) 嬰幼兒之「氣質類型」和父母「教養方式」
(A) 嬰幼兒之「性別」 和父母角色認同
(B) 嬰幼兒之「依附類型」和父母教養方式
(C)嬰幼兒之「睡眠狀態」 和父母作息時間
(D) 嬰幼兒之「氣質類型」和父母「教養方式」
參考答案
答案：D
難度：適中0.687534
統計：A(33),B(1080),C(40),D(2537),E(0)
內容推薦
- 「夢是通往統整的捷徑」，這是下列哪個理論觀點？(A) 完形諮商法 (B) 理情諮商法 (C) 存在主義諮商法 (D) 心理分析諮商法
- 關於妥瑞氏症 (Tourette ’s disorder) 的敘述，下列何者 不正確 ？(A) 主要症狀是抽搐 ，有動作(motor tics) 和發音抽搐 (vocal tics) 兩種(B) 最常
- 某先賢曾說：「女學不興，種族不強；女權不振，國勢必弱」。又說：「欲興女學，振女權，又必自放足始」，因而創立「天足會」，提倡放足運動。此種開風氣之先的女權運動，最早是發生在什麼時期？(A)維新變法
- 老師觀察到國一的小凱在教室裡總是坐不住，腳常自覺擺動問題時目還未完就無法控制而舉手叫他起來又知道要說什麼。小凱 的狀況最有可能診斷為以下何種病症？(A) 精神分裂症 (Schizophrenia) (
- 在數學課教導「除法」這個課程主題時，老師讓一位中度智能障礙生發三十顆糖果給小朋友並練習說：「某某 (同學的名字 )，這顆糖果給你」，而其他同學則回應「這顆糖果給你」， 同時列出這題的算式， 進行解答。
- 有一種教育史學思想，在性別、種族、階級或信仰等方面，較能從多元文化角度去論述。這是何種史學思想？(A) 人文主義 (B) 啟蒙主義 (C) 浪漫主義 (D) 後現代主義
- 俗云：「將相本無種，男兒當自強」，意謂自強精進的人，不論其出身背景如何，均有可能功成名就，登將相之位。這種情況在下列哪些時代可以實現？甲、西周 乙、戰國 丙、魏晉 丁、唐宋 戊、明清(A)甲乙丙
- 下列對於青少年性別角色發展的敘述，何者正確？甲、心理分析論以性器期的戀親情結來解釋性別角色的發展乙、認知發展論認為性別角色的發展和模仿制約及奬懲有很大的相關丙、社會學觀點認為男女性別角色行為的差異，是
- 王小明為某國立大學之身心障礙學生，學校為協助其學習及發展，依據特殊教育法之規定，必須為王小明訂定何種計畫？(A)個別化輔導計畫 (B)個別化支持計畫 (C)個別化教育計畫 (D)個別化轉銜計畫
- 凱軒 是一位國中學習障礙的學生，學業成績低落但具備最基本聽、說讀寫算 的學業能力。他並不想再升，只希望有一技之長，將來可以過著獨立自主的生活。如果你是他 的資源班教師， 宜考慮何種課程設計？(A
內容推薦
- 有關我國現存的幼兒教保問題，下列哪些屬於課程教學範疇？①(1)才藝教學盛行，而忽略幼兒的整體身心發展②(2)追求流行的課程，而缺乏幼教哲理基礎③(3)教學傾向團體化，而未能關注幼兒個別差異及需求④
- 有一種學說，認為人類不但沒有深厚的情感，更缺乏遠大的見識，像孔子這樣的聖人只能感化七十二人，但魯哀公一般的庸君卻能號令一國。所以，尊君專制是唯一治民的方法。這一說法應怎樣解讀？(A)其理論的根據
- narrative therapy 為重要的後現代諮商理論，發展了許多重要的問話技巧來輔導案主，以解構並重寫其生命故事。試問「你做這件事 時採取哪些步驟？首先做什麼？然後呢？」是屬於下列哪一種問
- 依據我國現行特殊教育法規，身心障礙中有哪幾類的成因與神經心理功能異常有關？(A)自閉症、視覺障礙 (B)自閉症、學習障礙(C)聽覺障礙、學習障礙 (D)身體病弱、學習障礙
- 下列何者符合伯恩斯坦(B.Bernstein)所稱的精密型語言(elaborated code)之意涵？(A)較多分析、抽象的陳述 (B)脈絡依賴的語意表達(C)單刀直入、簡潔明瞭的敘述方式 (
- 江先生是一位諮商師，他運用了「空椅技術」(empty chair technique)來幫助案主進行「對話練習」(dialogue exercise)，以整合案 主內心的衝突與矛盾。這是屬於下列
- 以下關於墨子、孟子、荀子、康德(I.Kant)、彌爾(J.S.Mill)的道德論，哪一個選項是正確的？(A)孟子和荀子都是動機論者 (B)彌爾和康德都是動機論者(C)墨子和荀子都是結果論者 (D
- 楊老師發現國一班上的志明同學有體重過重的現象，試問他應該注意哪些因肥胖(obesity)所伴隨的可能問題？甲、犯罪行為 乙、性別認同的建立丙、人際關係與社會焦慮 丁、有被動、依賴的傾向(A)甲乙
- 小英是國小四年級重度智能障礙伴隨自閉症的學生，沒有口語表達能力，且經常出現拍桌子和打人的行為。陳老師在為小英設計個別化 教育計畫時，下列哪些選項是最需優先考量的目標？甲、能自行到便利商店購物 乙
- 下列何種敘述，最能反映學校組織的科層體制特徵？(A)教職員依自己的經驗與意願，獨立行事(B)學校的教學與行政工作採協調方式分派(C)教學系統與行政系統職位間的層級能彈性運作(D)教職員的任用皆依能力、
- 下列哪些教學原則符合建構主義的觀點？ 甲、雖然幼兒是知識的主動建構者，教師仍需為他們的學習搭鷹架 乙、為幼兒佈置一個良好的學習環境，提供幼兒主動學習的機會 丙、鼓勵師生進行對話與互動，仍由教師扮
- 四歲半的小美看著媽媽將同樣大小的兩塊蛋糕分別切成 8 小塊和 12 小塊，媽媽要她選其中一盤時，她認為 8 小塊的那一盤比 12 小塊的那一盤要小。下列哪一種說法最適合解釋小美的認知特徵？(A)
- 在統計假設考驗中，依據虛無假設的拒絕與接受、真實情況虛無假設為真或為假，進行裁決時有四種情形，如果你的裁決是｢拒絕假的虛無假設｣，那你的決定會怎樣？(A)第一類型錯誤(α) (B)正確裁決(1
- 根據《教育基本法》的規定，國民基本教育若要延長其年限，其實施應如何處理？(A)研擬實施計畫 (B)訂定實施要點 (C)頒布行政命令 (D)訂定法律
- 江老師運用 De Bono 所發展的「六頂思考帽法」，以引導學生學習以不同類型的思考探討核四存廢議題，其中他請學生思考「找出支持與挑戰核四安全性之資訊與證據」，請問這是運用哪一個思考帽的思考？(A)黃
- 凱樂(J.Keller)的「ARCS 模式」(attention, relevance, confidence, satisfaction)具有下列哪一項教學特色？(A)角色扮演法 (B)激發學
- 就青少年期的人格適應發展而言，把性衝動轉化為抽象思考的論點，是下列哪一位學者提出 intellectualization 概念？(A)艾理斯(A.Ellis) (B)羅吉斯(C.Rogers)
- B. S. Bloom 認知領域教學目標的6 個層次，在2001 年L. W. Anderson 等人的修訂中，將那一項改為｢創作｣(create)？(A)應用 (B)分析 (C)綜合 (D)
- 關於教育部於2009年所推動的中小學教師專業學習社群，以下敘述何者正確？(A)先著重於教師專業知能的成長，再關注學生的學習成效(B)直轄市、縣（市）政府應訂定教師專業學習社群計畫審查作業規定，並提供經
- 以下增進學生閱讀素養的作法，何者為非？(A)每天給學生一段安靜閱讀的時間 (B)除課本以外，增加不同內容與形式的讀物(C)讓學生討論他們所閱讀的東西(D)每天都出閱讀作業，例如寫心得
- 根據 Dabrowski 的情緒發展理論(Theory of Emotional Development)，資優學生具有下列哪五種過度激動特質(overexcitabilities)？(A)智能
- 有些學者認為現在的流行音樂已經成了「文化工業」，缺乏藝術的主體性，不適合做為教育的內容。這種立場比較接近下列何種學派的主張？(A)精粹主義 (B)倫敦路線 (C)葛蘭西學派 (D)法蘭克福學派
- 若一份測驗的信度係數為.80，該測驗原來的題數是30 題，現在擴增為60 題，依據斯布公式(Spearman-Brown formula)校正，則信度係數會變成多少？(A).85 (B).87
- 前哈佛大學校長德瑞克．伯克(Derek Bok)曾提出大學教育要培育大學生的八大能力，未包括下列那一項？(A)培養廣泛興趣 (Acquiring Broader Interests)(B)學習領導(L
- 張老師在教導學生學習策略時，運用「示範、說明、同儕與教師支持中練習、回饋、學生獨立練習、回饋」的教學作法，請問這是哪一種教學策略？(A)定錨教學(anchored instruction)(B)認知學