問題詳情
26. 對於幼兒接觸積木，下列何者屬於探索階段的特徵？
(A)幼兒的年齡越小，在探索階段所需的時間會越久
(B)探索階段的幼兒不會幫建構好的積木取一個名字
(C)探索階段的幼兒已知道，積木若沒堆好就會倒塌
(D)五歲的幼兒第一次接觸積木時，會跳過探索階段到有意圖的階段
(A)幼兒的年齡越小，在探索階段所需的時間會越久
(B)探索階段的幼兒不會幫建構好的積木取一個名字
(C)探索階段的幼兒已知道，積木若沒堆好就會倒塌
(D)五歲的幼兒第一次接觸積木時，會跳過探索階段到有意圖的階段
參考答案
無參考答案
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