下列對視覺障礙學生的心理特性之敘述中，哪一項較為錯誤？
(A)視覺障礙可能影響智力、社會和語言發展等
(B)日常生活技能多需透過模仿而獲得，因此需要一一實作指導
(C)視覺訊息的欠缺一定會成為發展上的阻害因素
(D)對定向、空間移動能力有所影響。