問題詳情
⑵若加測水平角 θ，假設其精度與測距相當，除可提升自由度外，是否可改善 C 點定位之精度？試分析之。（10 分）
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.946074
統計：A(38),B(15),C(4),D(1000),E(0)
內容推薦
- 四、下列為一小型開放經濟體系之經濟結構，y為產出，R為名目利率，g為政府支出，p為物價，s為匯率，m為貨幣供給。變數上標有*號為外國相應之變數，上標有e為預期變數值，下標t為時間。除利率外，對任何變數
- 有關杜威(J. Dewey)教育理論的敘述，何者錯誤？(A)認為教育是經驗的重組與改造(B)主張教育是為未來生活作預備(C)提倡「從做中學」的教育方法(D)影響進步主義教育運動的發展
- 依據「教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點」之規定，下列敘述何者正確？(A)強制各校辦理(B)重視教師之參與(C)採取總結性評鑑(D)評鑑結果做為教師績效考核的參考
- 有關課程設計「過程模式」的敘述，下列何者最適切？(A)強調事先訂定的詳細目標(B)偏重以量化工具進行成效評鑑(C)重視內容與活動自身的價值和自主性(D)強調課程評鑑受到目標的引導與控制
- 呂老師每天向學生們講一則孝行典範的故事，使學生能理解「孝敬」的重要，以及 什麼是適當的「孝敬」行為，並要求學生在聯絡簿中記錄其在日常生活中如何實踐 「孝敬」。呂老師的做法較接近下列哪一種倫理學的
- 有關選擇題的描述，下列何者最適切？(A)編製高品質的選擇題較為困難(B)選擇題的內容取樣缺乏代表性(C)選擇題不受閱讀理解能力的影響(D)選擇題較適合用來測量分析與評鑑的能力
- 李老師在教學時，非常注重學生的個別差異，因為他相信每個人都有獨特的氣質或 傾向。他認為教育歷程不外乎幫助受教者發展特有的稟賦。李老師的教育理念較接近下列何種教育觀？(A)教育即社會化(B)教育即
- 有關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的敘述，下列何者最不適切？(A)將國小、國中彈性學習時間改為彈性學習課程(B)針對國小、國中、高中階段的課程，以整體連貫的方式系統研訂(C)以「核心素養」做
- 有關教師輔導與管教「比例原則」的敘述，下列何者最不適切？(A)採取之措施應有助於目的之達成(B)違規行為之處罰應強調能否達到以儆效尤的效果(C)採行措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益明顯失去
- 陳老師告訴學生說：「我所教的都是對的！」規定學生要完全接受他所教的內容並用心記住，不准質疑發問。陳老師所展現的作為較傾向誤用或惡用了下列哪一種教師權威？(A)學術認知的權威(B)道德涵養的權威
內容推薦
- 我國於103學年度實施十二年國民基本教育，前九年為國民教育，後三年為高級中等教育。有關兩者的政策主張，下列何者正確？(A)一律免試(B)都是免學費(C)都是普及教育(D)都是強迫入學
- 教育部101年12月公布中華民國師資培育白皮書，揭櫫教師圖像為具備教育愛、專業力、執行力的新時代良師，並提出其九項核心內涵。下列何者不是其九項內涵之項目？(A)品格力(B)合作力(C)創新能力(
- 相較於標準化成就測驗，下列何種情形最適合採用教師自編成就測驗？(A)必須大量、快速批改與計分時(B)所需的測驗必須具備高信度時(C)測驗內容要符合課堂教學目標時(D)測驗範圍廣泛且測驗題數偏多時
- 李校長極重視學生自主學習習慣的養成，於是想援用教育隱喻中的生動意象來激勵全校師生，以形成「學生主動學習」為基礎的教學型態。下列哪一種教育隱喻最能貼切傳達李校長理想的教學意境？(A)教育即撞鐘(
- 有關課程評鑑概念的敘述，下列何者最適切？(A)評鑑純粹是技術性工作，取決現象的客觀敘述(B)評鑑是為了評定績效，不宜作為課程的決定和選擇之用(C)評鑑對象不只可以針對個人，也可以針對課程方案或行
- 當前臺灣國民小學屬於義務教育，學生之異質化或個別差異極大，需要經常實施個別化教學，以提升教學效能。下列因應策略何者錯誤？(A)應加強校舍建築(B)降低班級學生人數(C)優先降低低年級班級規模(D
- 進行兒童團體輔導工作時，下列哪些原則必須遵守？甲、獲學校行政人員的支持乙、考量與兒童相關的法條規定丙、要多設計一些肢體碰觸的活動激發團體動力丁、為教導兒童有始有終的概念，團體要走完所有的設計戊、需
- 小達在魏氏兒童智力量表(WISC-III)的總智商是115，請問相當於T分數多少？(A) 60(B) 70(C) 84(D) 95
- 二、下圖中E-MOSFET在VGS = 5 V時ID(on) = 100 mA，且VGS(th) = 2 V，gm=10 mS。試求VGS、ID、VDS及交流輸出電壓。假設Vin = 25 mV。（2
- 六年三班學習氣氛不佳。如果您是該班級任老師，想要提升學生良好學習行為，下列哪一個班級經營策略最不適切？(A)提供難易度適中的學習內容，以協助學生學習(B)規畫多元的教學活動，以維持學生的學習興趣
- 教育部100年4月公布的中小學國際教育白皮書，其主要推動策略之一是「強化國際教育深度：學校本位，四軌並進」。其所謂四軌並進乃是以何軌為主軸？(A)融入課程(B)國際交流(C)學校國際化(D)教師
- 40 試求圖中之 VO電壓： (A)09∠-83° V(B) 10∠23° V(C) 5∠24° V(D) 32∠-25° V
- 以美國的特許學校(charter school)為例，下列敘述何者錯誤？(A)提供家長教育選擇權的機會(B)不以高風險或少數族群學生為教育對象(C)有些是新創設的，有些是自既有公立學校轉型而成(
- 王老師最近上到「分數除以分數」時，發現班上部分學生學習有困難。王老師藉由 學生學習表現的分析，往前從「分數除以整數」進行教學。此教學行為較屬於下列 何種觀點的應用？(A)合作學習中的「社會互賴」
- 王老師負責這學期五年級國語科第一次段考的命題工作。下列何者作法最可以提高該測驗的效度？(A)事先規畫試卷的雙向細目表(B)移除測驗中每人皆能答對的試題(C)增加選擇題以提高評分的客觀性(D)運
- 近年來翻轉教室(flipped classroom)的風潮盛行，試說明應用翻轉教室於教學現場的優缺點(至少各兩項)
- 29-30 為題組閱讀下文後，回答 29-30 題。下課沒多久，小美生氣的跑進教室，跟級任林老師說：「班上同學小明故意掀她裙子，還笑著說她的胸部很大｣。林老師聽完，覺知小明所為是性騷擾行為，應該儘速處
- 教育部為了對文化不利兒童中、低成就者之照顧，實施「攜手計畫—課後扶助」，試問我國自民國103年實施十二年國民基本教育後，該計畫併入下列何者？(A)樂學計畫(B)火炬計畫(C)補救教學計畫(D)教
- 王老師經常帶領學生加入抗議示威，期許自己和學生對於改變不合理的現有社會體制有所貢獻。陳老師認為學生發展還尚未成熟，其善良的本性容易受到煽誘，當老師的應該有責任守護其善性，使其依其天賦的本性自由
- 林老師為了解學生在學習英文「fast food」的單元後，是否達到「能聽懂日常生活應對中常用語句(速食店購物的對話)，並能作適當的回應。」的目標，特別安排全班學生到英語村的速食店以英文購買食物
- 依據我國「國民教育法」之規定，對於國民小學教科圖書的敘述，下列何者正確？(A)國民小學之教科圖書，由教育局處審定(B)國民小學選用之教科圖書得由家長會辦理採購(C)教科圖書審定委員會，教師代表不
- 小瑤是個唐氏症(Down syndrome)兒童，下列哪一特徵最可能適用於描述唐氏症孩童？(A)平均智力約為80(B)其第22對染色體成三體染色體(C)發展遲緩，大多能習得基本自理能力(D)外觀異
- 有關當代思潮對於教育的影響，下列敘述何者正確？(A)在存在主義的影響下，教育工作者愈來愈重視普遍標準的建立(B)分析哲學強調教育語言的釐清與分析，忽略教育目的之建構，故未能形成教育目的觀(C)後
- 下列何種狀況原本是家庭管教，卻造成子女行為反效果的「負增強陷阱」 (negative reinforcement trap)？(A)父母因孩子未寫功課而打小孩，孩子學到攻擊而在學校打同學(B)兩個
- 龍鳳胎的小玉和小雄11歲進入青春期時，兩人的運動體能差異變大。小雄擅長吊單槓，小玉卻不行。這種體能上的性別差異主要原因為下列何者？(A)男孩有較多脂肪(B)男孩較女孩發展快速(C)男孩有較多肌